a.圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時,甲的溶解度______乙的溶解度
(選填“大于”“等于”或“小于”).
(2)要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方?br/>是______(只填一種).
(3)甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,
充分?jǐn)嚢瑁趖3℃時所得乙溶液為______溶液(選
填“飽和”或“不飽和”);若將溫度都降低到t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“大于”“等于”或“小于”).

b.圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在某一溫度時,A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,此時為______℃.
(2)在t3℃時,10g水最多能溶解3gB物質(zhì),則10g水最多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量______3g(填“>”、“≤”或“=”)
(3)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為B>A>C時的溫度為t℃,則t的取值范圍是______.
(4)將A、B、C飽和溶液從t3℃降溫到0℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是______.

解:a(1)由溶解度曲線可知t1℃時甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度;
(2)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法有加入溶質(zhì)甲或蒸發(fā)溶劑或降溫.
(3)在t3℃時乙物質(zhì)的溶解度為Wg,甲物質(zhì)的溶解度大于Wg,所以將Wg乙加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,得到乙的飽和溶液,?dāng)降溫到t2℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等,且得到的都是飽和溶液,故兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
b(1)兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等即溶解度相等的溫度為t2℃;
(2)在t3℃時,A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度,所以10g水最多能溶解的A物質(zhì)的質(zhì)量大于3g;
(3)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為B>A>C時的溫度為t℃,則t的取值范圍是t1<t<t2;
(4)將A、B、C飽和溶液從t3℃降溫到0℃,A、B都析出晶體,C物質(zhì)沒有析出晶體且成為不飽和溶液,故C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故答案為:a(1)小于
(2)加溶質(zhì)甲或蒸發(fā)溶劑或降低溫度
(3)飽和;等于
b(1)t2
(2)>
(3)t1<t<t2
(4)C
分析:理解固體溶解度的概念(在一定溫度時,某固體物質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所能溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量)、溶解度曲線的意義及溶解度和溫度之間的關(guān)系.
點評:主要考查對固體溶解度的概念的理解、溶解度曲線的意義及溶解度和溫度間的關(guān)系,從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖a所示,是甲.乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,圖 b中所示兩個燒杯中各盛有20℃時上述兩種物質(zhì)的飽和溶液.請你通過分析,回答下列問題:
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(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)80℃時,100g水中最多可溶解甲物質(zhì)
 
g,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)當(dāng)溫度由20℃升高至60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),B燒杯中固 體質(zhì)量增加,則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是
 
(填“甲”或“乙”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A
;
(2)當(dāng)溫度從t2℃降到t1℃時,三物質(zhì)的飽和溶液中沒有晶體析出的是
C
C

(II)用圖(2)中的裝置可進(jìn)行氣體和固體的反應(yīng).
(1)請在下表中寫出兩組不同的反應(yīng)物(兩組氣體必須各不相同).
  組別    固 體    氣 體
    1
CuO(合理均可)
CuO(合理均可)
CO
CO
    2
CuO(合理均可)
CuO(合理均可)
H2
H2
(III)圖(3)所示的甲、乙兩個實驗,集氣瓶底部預(yù)分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中
吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣
吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣
,乙中
防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂
防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖a所示,是甲.乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,圖 b中所示兩個燒杯中各盛有20℃時上述兩種物質(zhì)的飽和溶液.請你通過分析,回答下列問題:

(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是______(填“甲”或“乙”).
(2)80℃時,100g水中最多可溶解甲物質(zhì)______g,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
(3)當(dāng)溫度由20℃升高至60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),B燒杯中固 體質(zhì)量增加,則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是______(填“甲”或“乙”).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題


精英家教網(wǎng)

(I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______;
(2)當(dāng)溫度從t2℃降到t1℃時,三物質(zhì)的飽和溶液中沒有晶體析出的是______.
(II)用圖(2)中的裝置可進(jìn)行氣體和固體的反應(yīng).
(1)請在下表中寫出兩組不同的反應(yīng)物(兩組氣體必須各不相同).
  組別    固 體    氣 體
    1 ______ ______
    2 ______ ______
(III)圖(3)所示的甲、乙兩個實驗,集氣瓶底部預(yù)分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中______,乙中______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)九年級(上)期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(B)(解析版) 題型:解答題

如圖a所示,是甲.乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,圖 b中所示兩個燒杯中各盛有20℃時上述兩種物質(zhì)的飽和溶液.請你通過分析,回答下列問題:

(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是______(填“甲”或“乙”).
(2)80℃時,100g水中最多可溶解甲物質(zhì)______g,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
(3)當(dāng)溫度由20℃升高至60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),B燒杯中固 體質(zhì)量增加,則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是______(填“甲”或“乙”).

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