12．如圖是某個化學反應前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖中“”表示氫原子、“”表示氧原子，請寫出該反應的化學方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
此反應中還原劑是H2．

分析 觀察化學反應前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，分析反應物、生成物寫出反應的化學方程式；還原劑在反應中得到氧．

解答 解：由反應前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖可知，該反應是氫氣燃燒生成了水，該反應的化學方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．在反應氫氣與氧結(jié)合，是還原劑．
故答為：（1）2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；（2）H2．

點評 此題是對化學反應的微觀示意圖的考查，解題的關(guān)鍵是對圖示中物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的認識和掌握，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)下列反應事實，完成相關(guān)化學方程式，并按要求填空．
（1）用燒堿溶液吸收工業(yè)廢氣中的SO2，以減少污染：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O，SO2能使高錳酸鉀溶液褪色．
（2）乙醇（C2H6O）完全燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2，反應物乙醇和氧氣的化學計量數(shù)之比為1：3．
（3）用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過多的患者3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O，基本反應類型是復分解反應．
（4）受到猛烈撞擊時，硝酸銨會迅速分解生成一氧化二氮氣體和另一種氧化物：NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O↑+2H2O；一氧化二氮中氮元素的化合價為+1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)性質(zhì)決定用途，下列說法錯誤的是（　�。�
A．熟石灰具有堿性，和硫酸銨混合使用防止土壤酸化、板結(jié)
B．鹽酸能與金屬氧化物反應，可用于除銹
C．硫酸銅溶液能與鐵反應，切割鋼板時用于劃線
D．鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．請用化學用語回答下列問題：
（1）地殼當中含量最多的非金屬元素O；
（2）兩個鐵離子2Fe3+；
（3）常用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下表中對一些事實的解釋正確的是（　　）
事實解釋
A一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性離子的種類不同
BFeSO4溶液為淺綠色而Fe2（SO4）3溶液為黃色溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不同
C濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有分子的構(gòu)成不同
D木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳反應物的質(zhì)量不同生成物可能不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．生活中處處充滿化學，下列各組化學知識的總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A①食醋清除水垢主要發(fā)生物理變化
②饅頭烤焦變黑主要發(fā)生化學變化 		B ①硫酸銨化肥不能與堿性物質(zhì)混合施用
 ②酸性土壤可用氫氧化鈉固體改良
C ①洗潔精清除油污利用了乳化作用
②硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低		D①木柴架空有利于木柴 的完全燃燒
②用細沙滅火降低了可燃物著火點
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．初中的學習生活即將告一段落，對母校的記憶點滴留存．

（1）春游時午餐中有雞蛋，雞蛋富含的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)（填除水外的一種營養(yǎng)素），該營養(yǎng)素是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長和修補受損組織的主要原料．同時家長們還為我們準備了密封的紅腸，紅腸用真空包裝，其原理是使微生物缺少氧氣，從而使食品保存時間長，不宜腐爛；與食品保鮮不同的是，實驗室中長時間保存動物標本需要用到甲醛的水溶液．
（2）冬季寒冷，往往在樹木上涂刷含有硫磺粉的石灰漿；北方高寒地區(qū)在種植樹木時，往往施用磷肥，其作用是促進作物生長，增強作物抗寒抗旱能力；在使用化肥時需注意用熟石灰改良過的土壤中不能立即施加含NH4+（填離子符號）的化肥，否則會使肥效降低．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．“鐵、鋅、銅、鎂、鋁”是生活中常見的金屬，請根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性；
（2）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅大（填“大”或“小”）；
（3）將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反應后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有銅、鐵，請任寫一個反應的化學方程式：Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖一所示．

（1）t1℃時，將25g甲固體加入到50g水中，得到的溶液是不飽和溶液（選填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），將其溫度升高到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為3：15．
（2）將45g甲物質(zhì)分成三等分，分別加入盛有100mL水的三只燒杯中，形成t1℃時甲的不飽和溶液．如圖二所示，再分別通過蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)和降低溫度三種方法中的一種，將它們都變成甲的飽和溶液．此時，燒杯②中溶液質(zhì)量最大，燒杯③中的溶液質(zhì)量最�。畡t方法一是降低溫度．
（3）若向燒杯②飽和溶液中再加入少量的乙物質(zhì)，溶液質(zhì)量增大（填“不變”、“增大”或“無法確定”）．

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