化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,試按要求完成下列各題:
(1)寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)所表示的意義:
①2個(gè)硫酸根離子
 
;   ②3O2
 
    ③
+2
Ca
O
 
(寫(xiě)出數(shù)字2的含義)
(2)用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空:
①空氣中含量最多的氣體
 
  ②節(jié)日慶典中氣球中充入的氣體
 

③參加光合作用的氣體
 

④銫(Cs)原子結(jié)構(gòu)示意圖為,銫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成銫離子
 

⑤加鐵醬油中的“鐵”是指鐵元素
 

(3)如圖是物質(zhì)基本分類(lèi)和基本轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,試按下列要求填空:

物質(zhì)類(lèi)別:①
 
,②
 
;
變化類(lèi)型:③
 
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義,物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(lèi),原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)①根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字進(jìn)行分析;
②根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
③根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析;
(2)①根據(jù)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)膺M(jìn)行分析;
②根據(jù)氦氣的密度小,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析;
③根據(jù)二氧化碳參與植物的光合作用進(jìn)行分析;
④根據(jù)金屬在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去最外層電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析;
⑤根據(jù)人體需要的鐵指的是鐵元素進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質(zhì)和化合物,化合物要和單質(zhì)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化必須是化學(xué)變化進(jìn)行分析回答,此框圖表示物質(zhì)的分類(lèi),根據(jù)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系即可填空.
解答:解:(1)①由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字,所以2個(gè)硫酸根離子表示為:2SO42-;
②由分子的表示方法可知:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3O2表示3個(gè)氧分子;
③由元素化合價(jià)的表示方法可知:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以
+2
Ca
O中的“2”表示氧化鈣中鈣元素顯示+2價(jià);
(2)①空氣中含量最多的氣體是氮?dú),表示為N2;
②氦氣的密度小,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,節(jié)日慶典中氣球中充入的氣體是氦氣,表示為He;
③參加光合作用的氣體二氧化碳,表示為CO2;
④金屬在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去最外層電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以銫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成銫離子Cs+
⑤加鐵醬油中的“鐵”是指鐵元素;
(3)物質(zhì)可以分為混合物和純凈物,純凈物可以分為單質(zhì)和化合物,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,單質(zhì)轉(zhuǎn)化成化合物時(shí),一定有新物質(zhì)生成,同樣,化合物轉(zhuǎn)化成單質(zhì)時(shí),也一定有新物質(zhì)生成,所以單質(zhì)和化合物之間的相互轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化,所以①是純凈物,②是單質(zhì),③是化學(xué)變化.
故答案為:(1)2SO42-;3個(gè)氧分子;氧化鈣中鈣元素顯示+2價(jià);
(2)N2;He;CO2;Cs+;鐵元素;
(3)純凈物,單質(zhì),化學(xué)變化.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、化合價(jià)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)地處海邊的化工廠(chǎng)按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn):①以煤為原料煅燒石灰石;②用加壓降溫的方法是產(chǎn)生的二氧化碳③使得到的生石灰與水反應(yīng)④把海水引入水池中,加入熟石灰與海水中的氯化鎂發(fā)生反應(yīng);⑤用鹽酸溶解氫氧化鎂,再將所得溶液濃縮,得到一種晶體,⑥晶體通電得到一種金屬. 根據(jù)以上資料判斷:
(1)該廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程中,第
 
步會(huì)造成大氣污染.
(2)該廠(chǎng)的生產(chǎn)原料是
 

(3)該廠(chǎng)的最終產(chǎn)品是
 

(4)寫(xiě)出①、④、⑤、⑥步反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
、
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可燃物燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)條件:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.

(1)碳原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,其質(zhì)子數(shù)是
 
,最外層電子數(shù)是
 

古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)雖年久仍不變色,填寫(xiě)檔案時(shí)要求用碳素筆填寫(xiě),原因是墨中的主要成分--碳在常溫下具有
 
性(填“活潑”或“穩(wěn)定”).高溫條件下,木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).高溫條件下,一氧化碳也能還原氧化銅,也有還原性,從反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)分析,一氧化碳和碳都具有還原性的原因是
 
.一氧化碳有毒,使用時(shí)要非常小心.關(guān)于化學(xué)對(duì)人類(lèi)的作用你的認(rèn)識(shí)是
 

(2)2007年2月5日凌晨,南京某地鐵工地發(fā)生天然氣管道破裂和爆炸事故,造成附近5400戶(hù)居民斷水、斷電、斷天然氣.同學(xué)們得知這一消息,展開(kāi)討論:
①天然氣的主要成分是CH4,下列有關(guān)CH4的說(shuō)法正確是(如圖2)
 
(填序號(hào)).
②甲烷充分燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物無(wú)污染,是一種比較理想的燃料,甲烷燃燒的化學(xué)方程式是
 

③天然氣在第一次通過(guò)管道運(yùn)輸?shù)接脩?hù)家前,必須先將管道內(nèi)充滿(mǎn)氮?dú),填充氮(dú)獾哪康氖?div id="xirutmf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

家中使用天然氣時(shí),燃?xì)夤竟ぷ魅藛T定期到家中檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤疄榘踩鹨?jiàn),也可在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.天然氣的密度比空氣小,報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇圖3中的
 
.如果報(bào)警器顯示漏氣,下列應(yīng)急措施可行的有
 
(填序號(hào)).
A.關(guān)閉氣源閥門(mén)      B.打開(kāi)門(mén)窗      C.立即打開(kāi)抽油煙機(jī)     D.立即點(diǎn)火檢查燃?xì)庑孤c(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為初中化學(xué)幾種常見(jiàn)物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)化合物甲中的元素有
 
種.
(2)①和②的反應(yīng)類(lèi)型分別為
 
、
 

(3)如果B為紅色固體,乙能使澄清石灰水變渾濁,則②反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

建筑工人在用生石灰與水混合制熟石灰時(shí),可以看到水劇烈沸騰,產(chǎn)生大量的白色煙霧,這些現(xiàn)象說(shuō)明,該反應(yīng)過(guò)程中有大量的
 
放出.化學(xué)方程式
 
.長(zhǎng)期盛放石灰水的燒杯內(nèi)壁常附著一層白色硬膜,其主要成分是
 
.化學(xué)方程式
 
.要除去此硬膜,應(yīng)先用
 
進(jìn)行洗滌,再用水沖洗干凈.化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氧原子
 
;
(2)鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒別一種溶液是否是酸溶液,一般不采用( 。
A、石蕊試液
B、酚酞試液
C、紅色石蕊試紙
D、藍(lán)色石蕊試紙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( 。
A、將紙撕碎
B、用玻璃刀劃割玻璃
C、二氧化碳制干冰
D、鮮奶制酸奶

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同步練習(xí)冊(cè)答案