分析 (1)電池工作時氫氣與氧氣生成水使溶液中氫氧化鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,堿性減弱據(jù)此分析回答.
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式;根據(jù)現(xiàn)象和二氧化碳的性質(zhì)分析解答;
(3)根據(jù)氧化鐵在反應(yīng)中的變化來分析.
解答 解:(1)電池工作時氫氣與氧氣生成水使溶液中氫氧化鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,堿性減弱,溶液的pH會變;故填:變;
(2)實驗室制取二氧化碳用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;酸性溶液可使石蕊試液變紅,根據(jù)題意:裝置中小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干.將制得的干燥的二氧化碳?xì)怏w緩緩流入小試管內(nèi),將會觀察到:干燥試紙無變化,濕潤試紙由下而上依次變紅,說明二氧化碳密度比空氣大,所以下邊的先變紅,二氧化碳本身不能使石蕊變紅,故干燥的試紙未變色,潤濕的試紙變紅說明二氧化碳與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì);故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;能與水反應(yīng)生成碳酸;
(3)實驗中觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅棕色變?yōu)楹谏,這說明氧化鐵被X還原為鐵,氧化鐵失去氧變成了鐵,這說明了氧化鐵發(fā)生了還原反應(yīng),被X還原,本身具有氧化性,在反應(yīng)中充當(dāng)氧化劑;故填:氧化.
點評 熟悉燃料電池的工作原理、溶液酸堿性與酸堿度的關(guān)系、二氧化碳的實驗室制取方法與性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)的知識是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO | B. | NO2 | C. | N2O4 | D. | HNO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +3 | C. | +5 | D. | +7 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、向飽和石灰水中加入少量生石灰固體 | B、向含有HCl的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液 | C、向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe | D、向HCl和CuSO4的混合溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH | B. | AgNO3 | C. | H2SO4 | D. | CaCl2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾渣的質(zhì)量一定大于 ag | B. | 濾液一定不是無色的 | ||
C. | 濾渣中一定有單質(zhì)銅和單質(zhì)鐵 | D. | 濾液中至少含有兩種金屬陽離子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體 | |
B. | 通過低溫加壓,可以使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體 | |
C. | 氧氣不易溶于水 | |
D. | 氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com