4．現(xiàn)代生活離不開電能，下列發(fā)電過程中發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．
水力發(fā)電		B．
風力發(fā)電		C．
太陽能發(fā)電		D．
火力發(fā)電

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、水力發(fā)電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、風力發(fā)電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、太陽能發(fā)電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、火力發(fā)電過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．以下是小明同學書寫的部分化學用語，其中正確的是（　�。�
①金剛石-C       ②五氧化二磷-O5P2       ③氯化鐵-FeCl2
④鈉元素顯+1價-Na+1        ⑤兩個鎂離子-2Mg2+．
A．①②④B．②③⑤C．①⑤D．②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．有下列幾種物質：a．鹽酸   b．硫酸    c．熟石灰    d．硫酸銅    e．純堿    f．食鹽；請選擇合適的標號（a～f）填空（不得重復）
（1）常用降低土壤酸性的是c；
（2）在日常生活中用做調味劑的是f；
（3）少量存于胃液中幫助消化的是a；
（4）農業(yè)上用于配制波爾多液的是d；
（5）做饅頭時用于除去面團發(fā)酵生成的酸的是e．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．不含氫、氧、碳三種元素的化合物，可能屬于（　�。�
A．酸B．堿C．有機物D．鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．在反應3X+4Y═2Z中，已知X的相對分子質量是32，Z的相對分子質量是102，則Y的相對分子質量為（　�。�
A．172B．108C．70D．27

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．為除去下列物質中的雜質（括號內是雜質），下列操作方法不正確的是（　�。�
選項物質操作方法
ACu（Fe）加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾
BNaOH溶液[Ca（OH）2溶液]加適量的碳酸鈉溶液，充分攪拌后過濾
CNaCl溶液（Na2SO4溶液）加入適量的氯化鋇溶液，充分反應后過濾
DCO2（HCl）通入足量的氫氧化鈉溶液，干燥
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．下面所示為常見氣體制備、干燥和性質實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制備并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序為AEF（填寫儀器序號字母）；
②儀器A中，發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，從反應后的混合物中過濾得到的固體，能（填“能”“不能”之一）再用來制取氧氣
（2）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品中氧化鐵的質量，并驗證反應中氣體生成物的性質，所選儀器的連接順序為：混合氣體→D→B→C．
①儀器B中看到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
②儀器C的作用是除去尾氣中的一氧化碳；
③通過測量反應前、后D處大玻璃管的質量減少了ag，則樣品中氧化鐵的質量為$\frac{10}{3}a$g（用分數(shù)表示）；若用 反應前、后B裝置質量的變化來計算氧化鐵的質量，需對連接的儀器進行改進，你的建議是在裝置D前加一個吸收二氧化碳的裝置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．用化學符號完成下列內容：
（1）一種常見的氣態(tài)單質O2；（2）一種常見的金屬氧化物CaO；
（3）一種常見的有機物CH4；（4）一種常見鹽溶液的離子SO42-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．請根據(jù)圖中所示實驗裝置回答問題．

（1）儀器a的名稱為長頸漏斗，在二氧化碳、氫氣兩種氣體中，能用D裝置收集的是CO2；
（2）實驗室用B裝置制備氫氣的原理可用化學方程式表示為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
（3）用高錳酸鉀制備氧氣時，選用A時，有不足之處是在試管口未放一團棉花．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案