【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯(cuò)誤的是

A．空氣屬于化合物

B．液氧屬于單質(zhì)

C．氮?dú)鈱儆诩儍粑?/span>

D．五氧化二磷既是氧化物，又是含氧化合物

【答案】A

【解析】A、空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物，不是化合物，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；

B、液氧屬于純凈物中的單質(zhì)，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氮?dú)鈱儆诩儍粑镏械膯钨|(zhì)，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，五氧化二磷既是氧化物，又是含氧化合物是正確的，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化工廠進(jìn)行電解食鹽水（NaCl溶于H2O）的生產(chǎn)，則電解食鹽水不能制得的物質(zhì)是（ ）

A．氫氧化鈉 （NaOH） B．氫氣（H2）

C．二氧化碳（CO2） D．氯氣（Cl2）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A是液態(tài)水加熱變成氣態(tài)水蒸氣的示意圖,圖B是氫氣燃燒的示意圖.據(jù)圖回答.

(1)液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時(shí)__________________發(fā)生了變化,但_________沒(méi)有發(fā)生變化,故上述變化屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”).

(2)水通直流電時(shí)水分子_______(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,故水通電的變化屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”);(b)中所得粒子______(填“能”或“不能”)保持水的化學(xué)性質(zhì).該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________，屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的___________反應(yīng)。在此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化形式為________能轉(zhuǎn)化為__________能。該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 “歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，某同學(xué)對(duì)C、H2、CO三種物質(zhì)的“歸納與比較”有：①構(gòu)成：都由分子構(gòu)成；②性質(zhì)：都具有可燃性和還原性；③用途：都可以用來(lái)冶煉金屬； ④狀態(tài)：常溫下都為氣態(tài)．其中均正確的是

A．②③ B．①② C．①③ D．②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳生活，綠色出行”．如圖為濰坊公共自行車．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于金屬材料的是 （填寫序號(hào)，下同）．

（2）公共自行車的閘線為鋼絲，說(shuō)明金屬具有 性．

（3）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與 接觸而生銹．防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 ．

（4）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和 ．廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某鋼鐵廠日產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵1 000 t，試計(jì)算該廠每天至少需含Fe2O3 80%的赤鐵礦石多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4支試管中分別盛有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，將A、B、C和鋅四種金屬分別同時(shí)放入其中。小明將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通圖（如下圖所示），每個(gè)卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體。

（1）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序可能是 。

（2）B是常見(jiàn)金屬，寫出B和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的儀器，稱為“萬(wàn)能瓶”。下面是它的一些用途，請(qǐng)用字母“a”或“b”填空。

⑴用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_______端導(dǎo)管通入，若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在_______端導(dǎo)管口處。

⑵若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從_______端導(dǎo)管通入。

⑶集氣瓶中集滿氧氣，想通入水將氧氣趕出，水從_______端導(dǎo)管通入。

⑷醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置。氧氣從_______端進(jìn)入，另一端輸出氧氣供病人使用。醫(yī)生可以通過(guò)水中冒出氣泡的多少快慢，來(lái)確定是否有氧氣輸出及輸出速度的快慢。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫度不變時(shí)，某物質(zhì)的溶液甲，經(jīng)過(guò)如下變化：

甲溶液乙溶液丙溶液

下列敘述中不正確的是( )

A. 乙溶液不一定是飽和溶液

B. 丙溶液一定是飽和溶液

C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液

D. 將丙溶液再蒸發(fā)10 g水，析出晶體的質(zhì)量一定是5 g

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