13.常溫下乙烷(C2H6)氣體和酒精(C2H5OH)蒸氣的混合物中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為x%,則該混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.$\frac{1-x%}{5}$B.$\frac{4(1-x%)}{5}$C.$\frac{4x%}{5}$D.$\frac{2(1-x%)}{9}$

分析 該題首先要根據(jù)化學(xué)式所表示的分子中各原子的個數(shù)比,細心地分析出乙烷(C2H6)和酒精(C2H6O)的化學(xué)式的特點(即這兩種分子中的碳原子和氫原子的個數(shù)比是相同的),并據(jù)此推算出不管混合物中各組分的質(zhì)量關(guān)系如何,其中的碳原子和氫原子的個數(shù)比始終是1:3(即2:6);然后,根據(jù)有關(guān)化學(xué)式的計算中元素質(zhì)量比的計算公式(即元素質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個數(shù)的乘積比),計算出碳元素與氫元素的質(zhì)量比;最后,再結(jié)合題干中給出的氧元素的質(zhì)量分數(shù)為x%,便可推算出正確的答案了.

解答 解:
分析乙烷(C2H6)和酒精(C2H6O)的化學(xué)式可知,不管混合物中各組分的質(zhì)量關(guān)系如何,其中的碳原子和氫原子的個數(shù)比始終是:2:6=1:3;
根據(jù)有關(guān)化學(xué)式的計算中元素質(zhì)量比的計算公式可得,該混合物中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為:12:(1×3)=4:1;
有題意可得,該混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是:(1-x%)×[4÷(4+1)]=$\frac{4}{5}$(1-x%).
故選:B.

點評 本題不但考查了化學(xué)式的意義,而且考查了有關(guān)化學(xué)式的計算,更考查了混合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)的復(fù)雜計算等.因此,這是一道難度比較大的綜合性題目.解答時,只有認真細致地分析推算出乙烷(C2H6)和酒精(C2H6O)的化學(xué)式的特點(即這兩種分子中的碳原子和氫原子的個數(shù)比是相同的),才有可能計算出正確的答案;否則,是非常難以求解的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.根據(jù)如圖實驗裝置,回答以下問題.

(1)A裝置中正極和負極產(chǎn)生的氣體體積的比為1:2.
(2)B裝置中將用石蕊溶液染成紫色的紙花滴濕,放入含有二氧化碳的集氣瓶中,該過程中使小花變成紅色的物質(zhì)是碳酸.
(3)寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)河水經(jīng)過D裝置后得到的水是混合物(填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.用化學(xué)用語填空:
①2個氫分子2H2;②3個氧原子3O;③銅離子Cu2+;④磷的五價氧化物P2O5;⑤+2的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.①試管;②燒杯;③量筒;④集氣瓶
(1)用于量取液體的是(填序號,下同)③;
(2)能直接放在酒精燈火焰山加熱的是①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.探月衛(wèi)星“嫦娥一號”主要任務(wù)之一是探明月球上氦-3的儲量.如圖是氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法錯誤的是( 。
A.質(zhì)子和中子是不可再分的粒子B.氦-3原子由原子核和核外電子構(gòu)成
C.氦-3原子核內(nèi)有2個質(zhì)子D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某海洋化工集團用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),其產(chǎn)品包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%.為了測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了以下實驗:取11.0g純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所稱純堿樣品的總質(zhì)量為
158.0g,再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中.每次均充分反應(yīng).實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
所加鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g181.2204.2228.6253.6
請你據(jù)此分析計算:
(1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是1.8g..
(2)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否合格?(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合,堆放在石棉網(wǎng)上,然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物,這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài),撤離玻璃棒后,反應(yīng)繼續(xù)進行,直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài),冷卻后得到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì).
(1)該黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于鹽(選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)鐵與硫的反應(yīng)是放熱反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$FeS.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖是測定白磷燃燒后前后質(zhì)量變化和測定空氣組成的實驗,已知白磷燃燒的現(xiàn)象和產(chǎn)物與紅磷燃燒相同,試回答下列問題:
(1)白磷燃燒時觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.其中P,O2,P2O5之間的質(zhì)量比是31:40:71.若參加反應(yīng)的P的質(zhì)量為12.4g,則生成的P2O5的質(zhì)量為28.4g.
(2)左盤上錐形瓶口在白磷點燃后為什么要塞緊?防止瓶中的氣體逸出,冷卻后空氣進入瓶中.
(3)點燃時,若瓶塞未塞緊,待燃燒完畢后再塞緊.天平的指針將會指向偏右(填“偏左”、“偏右”、“正中”).
(4)反應(yīng)完全后,冷卻至室溫,將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中,取下瓶塞,則進入錐形瓶中的水約占錐形瓶的容積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中,正確的是( 。
A.2O-表示2個氧元素
B.-表示鎂原子
C.K+-表示鉀原子失去1個電子后形成的離子
D.Cu+2-表示銅元素的化合價為+2

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