【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)儀器①的用途 儀器②的名稱

(2)實驗室收集氧氣可選用E裝置,理由是

(3)若選擇C裝置收集氧氣,則驗滿的方法是 .用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實驗中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是 .反應(yīng)的文字表達式 ,基本反應(yīng)類型

(4)實驗室選用裝置BC來制取氧氣,某同學(xué)在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時,用帶火星的木條伸入C裝置中,沒見木條復(fù)燃,其原因可能是

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,收集裝置使用

(6)如圖F,做鐵絲在氧氣中燃燒,實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,可能原因是

【答案】(1)少量試劑的反應(yīng)容器; 集氣瓶;

(2)氧氣不易溶于水;

(3)將帶火星的木條伸到集氣瓶口,如木條復(fù)燃,說明已集滿;沒有預(yù)熱; 氯酸鉀氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);

(4)裝置漏氣,收集的氧氣不純;

(5)A;D;

(6)燃著的鐵絲碰到集氣瓶壁(其他合理答案也可).

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)常用儀器的用途和名稱分析;

(2)根據(jù)氧氣不易溶于水分析;

(3)根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析;根據(jù)實驗裝置在加熱過程中的注意事項分析;根據(jù)反應(yīng)物、生成物及文字表達式的書寫方法分析;根據(jù)基本反應(yīng)類型的定義分析;

(4)根據(jù)先收集的氣體不純進行分析;

(5)根據(jù)氨氣的制法和性質(zhì)選擇發(fā)生裝置和收集裝置;

(6)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實驗中可能造成集氣瓶炸裂的原因分析;

解:(1)儀器①是試管,常用作少量試劑的反應(yīng)容器;儀器②是集氣瓶;

(2)氧氣不易溶于水,故可用排水法來收集;

(3)氧氣具有助燃性,故氧氣驗滿可將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則證明氧氣已滿;實驗結(jié)束時,若發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是未預(yù)熱、試管口未略向下傾斜、排水法收集氧氣后先熄滅酒精燈,后撤出導(dǎo)管等;氯酸鉀在以二氧化錳作催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng);

(4)如果裝置漏氣,收集的氧氣不純,容易導(dǎo)致帶火星的木條不能復(fù)燃;

(5)實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,所以應(yīng)該用A裝置制取氨氣;氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,所以用D向下排空氣法收集;

(6)細鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中未注入少量的水或未鋪一層細沙,會使濺落的熔化物炸裂集氣瓶底部或燃著的鐵絲碰到集氣瓶壁.

故答案為:

(1)少量試劑的反應(yīng)容器; 集氣瓶;

(2)氧氣不易溶于水;

(3)將帶火星的木條伸到集氣瓶口,如木條復(fù)燃,說明已集滿;沒有預(yù)熱;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);

(4)裝置漏氣,收集的氧氣不純;

(5)A;D;

(6)燃著的鐵絲碰到集氣瓶壁(其他合理答案也可).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一.

(1)下列生活中的“水”屬于純凈物的是 (填序號).

A.湖水 B.雨水 C.蒸餾水 D.地下水

(2)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是 (填序號).

A.大量使用化肥農(nóng)藥

B.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放

C.使用含磷洗衣粉

D.生活污水直接排放

(3)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入

(4)利用如圖裝置我們認識了水的組成,試管“1”中的氣體是 ,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于

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【題目】新華社北京2006年3月10日電,目前長江干流60%的水體都已受到不同程度的污染。黃河干流近40%河段基本喪失水體功能;春78.7%的河段不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。

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【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.

1)下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

①40℃時,氯化鈉的溶解度為 g

碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而 (填增大減小).在20℃時,將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是 (填飽和溶液不飽和溶液),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 (計算結(jié)果精確到0.1%).

2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式

.如圖是實驗過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系,其中表示正確的是 (填標(biāo)號).

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求:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.

(2)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量.

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C.裝置③可用作O2的收集裝置

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B.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g

C.t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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