(2010?棗莊)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者希伯格教授說(shuō)“化學(xué)--人類進(jìn)步的關(guān)鍵”.請(qǐng)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)舉出現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用化學(xué)知識(shí)的三個(gè)實(shí)例:
(1)______;
(2)______;
(3)______.
【答案】分析:要知道哪些屬于化學(xué)知識(shí),化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),只要是在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用了有關(guān)化學(xué)方面的知識(shí)的實(shí)例即可.
解答:解:只要是利用了化學(xué)知識(shí)即可連例如:(1)用醋酸除水垢(2)用酸去鐵銹(3)用煤氣作燃料(4)用石灰漿抹墻(5)用氯氣給自來(lái)水消毒等等
故答案為:(1)用酸除去鐵銹;(2)用煤氣作燃料;(3)用石灰漿抹墻.
點(diǎn)評(píng):熟記化學(xué)研究的內(nèi)容,知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后能研究哪些方面,如何才能使化學(xué)服務(wù)于社會(huì),造福于人類.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?棗莊)通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)(如圖)可以得出的結(jié)論,其中合理的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?棗莊)2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”授予托馬斯?施泰茨等三位科學(xué)家,核糖體是一種進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?棗莊)氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,生活中可用于自來(lái)水的殺:菌消毒.   資料:氯氣溶于水得到的溶液叫氯水,發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O═HCl+HCl0,新制的氯水能使有色布條褪色(漂白);氯氣還能與氫氧化鈉在水中反應(yīng):Cl2+2NaOH═NaCl+NaCl0+H2O.
(1)實(shí)驗(yàn)室里聞氯氣的正確操作是
用手在瓶口輕輕煽動(dòng),僅使極少量的氣體飄入鼻孔
用手在瓶口輕輕煽動(dòng),僅使極少量的氣體飄入鼻孔

(2)小民為探究起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(HClO),設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):打開(kāi)止水夾,通氯氣一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)A中布條沒(méi)有褪色,B中布條褪色.①該實(shí)驗(yàn)中裝置C的作用是
吸收氯氣
吸收氯氣
;若要收集氯氣,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出集氣裝置.②你認(rèn)為小民設(shè)計(jì)的方案能夠達(dá)到目的嗎?若能,請(qǐng)說(shuō)明理由.若不能,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)幫助小民達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年山東省棗莊市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?棗莊)2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”授予托馬斯?施泰茨等三位科學(xué)家,核糖體是一種進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

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