某同學對蠟燭的燃燒進行探究:
①點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實驗一。
②再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實驗二。
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實驗三。
(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是_________________________________________。
(2)操作②中,關于白煙的成分,有同學做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳。你認為上述猜想有道理的是(填序號)____________,理由是________________________________________。
(3)該同學在做實驗一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是( )
A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最______________。x.k.b.1
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山東省政府第61次常務會議討論并原則通過了《山東省車用乙醇汽油推廣使用辦法(草案)》,在我省包括濟南在內的七個城市開始使用乙醇汽油。乙醇汽油是由乙醇(C2H6O)與汽油(主要成分可表示為CnH2n+2)按1︰9的比例混合而成,下列有關說法正確的是( )
A.乙醇是不可再生能源
B.乙醇汽油比普通汽油價格昂貴的多
C.產生同樣多的二氧化碳和同樣多的水,乙醇比汽油燃燒耗氧氣多
D.乙醇汽油比普通汽油更環(huán)保
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根據維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍色褪去的原理,應用右圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結論,實驗過程中不需要進行控制的條件是( )
A.燒杯中溶液的體積
B.兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積
C.燒杯中淀粉-碘溶液的濃度
D.膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)
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(1)正確量取15 mL液體,應選用下列___ ___(填序號)量筒。
① 20 mL ② 50 mL ③ 10 mL和5 mL
(2)某同學量取食鹽水,讀數(shù)時量筒平放在桌上且面對刻度線,當視線仰視時讀數(shù)為
38 mL,其正確的體積數(shù)應_ _____(填“大于”“小于”或“等于”)38 mL。
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學以致用,請用所學知識判斷下列做法安全可行的是 ( )
A. 在加油站撥打或接聽移動電話
B. 遇火災時打開所有門窗
C. 檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲火
D. 啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗
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當打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燒著的木條置于容器口上方時,觀察到的現(xiàn)象是
A.熄滅 B.燃燒得更旺
C.先燃燒得更旺后熄滅 D.無明顯現(xiàn)象
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科學家設想宇宙中可能存在完全由反粒子構成的物質——反物質,物質與反物質相遇會釋放出巨大的能量,在能源研究領域中前景可觀。正電子、負質子等都是反粒子,它們跟通常所說的電子、質子相比較,電量相等但電性相反。請推測反碳原子的結構可能是( )
A.由6個帶正電荷的質子和6個帶負電荷的電子構成
B.由6個帶負電荷的質子和6個帶正電荷的電子構成
C.由6個帶正電荷的質子和6個帶正電荷的電子構成
D.由6個帶負電荷的質子和6個帶負電荷的電子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
醬油是一種常用的調味品,但是,其中含有的3—氯丙醇是一種致癌物。國家食品衛(wèi)生標準規(guī)定,醬油中3—氯丙醇的含量不能超過百萬分之一。3—氯丙醇的化學式為C3H7ClO,它由_____種元素組成,其中碳與氯元素的質量比為__,每個分子中共含有_____個原子,其相對分子質量是_____。
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