年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑。于是,他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。
(提出問題)氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些 呢?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)。
序號 | KClO3的質(zhì)量 | 其他物質(zhì)的質(zhì)量 | 溫度 | 氧氣的體積 | 反應(yīng)所需時(shí)間 |
① | 10.0 g | 330℃ | 100 mL | t1 | |
② | 10.0 g | CuO 1.5 g | 330℃ | 100 mL | t2 |
③ | 10.0 g | MnO2 1.5 g | 330℃ | 100 mL | t3 |
④ | 10.0 g | MnO2 g | 380℃ | 100mL | t4 |
(1)若t1>t2,說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑,還需探究反應(yīng)前后,氧化銅的_________和_________不變。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)④所涉及的化學(xué)方程式__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量為_________g,若t3>t4,則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_________。
(4)氯酸鉀的分解速率可能還與_________因素有關(guān),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對下列圖示信息的分析不正確的是
A. 硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖
B. 圖②對應(yīng)的元素屬于金屬元素
C. 圖②④對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的
D. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號為O2-
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
在一定的條件下,下列物質(zhì)中能還原氧化鐵的是_____。
A、碳
B、氧氣
C、二氧化碳
D、_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究小組為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計(jì)如圖甲所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同).
(1)一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無色變?yōu)開_____色,這說明銅比銀的金屬活動性______(選填“強(qiáng)”或“弱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(3)乙同學(xué)認(rèn)為僅僅通過上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動性順序,因此在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)又補(bǔ)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,且實(shí)現(xiàn)了探究目的.
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是金屬______,Y是______溶液.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程,固體變化如圖所示.
(1)從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因?yàn)開_____;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為______g.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 硝酸銨溶于水時(shí),溶液溫度明顯降低
B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C. 把鐵釘放入硫酸銅溶液中,有銅析出
D. 碳還原氧化銅,固體由紅色變黑色
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,請回答:
(1)用鐵制作鐵鍋是利用了鐵的_____性,用銅絲制作導(dǎo)線是利用了銅的_____性。
(2)“濕法煉銅”是利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)我國古代將爐甘石(ZnCO3)赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金,試寫出其中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____、_____。(提示:ZnCO3加熱可分解為ZnO)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com