下列四種物質(zhì)中，有一種和其他三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)的是（ ）

A. 硝酸銀溶液 B. 石灰石 C. 稀鹽酸 D. 燒堿

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，它們在密閉容器中反應(yīng)前后的變化關(guān)系如下表所示，則下列說法錯誤的是（ ）

物質(zhì)名稱

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

16

4

x

24

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)中參與反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:4

D. 乙中含有兩種或兩種以上的元素

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將該混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是(　　)

A. H2、CH4 B. H2、CO C. H2、CH4、CO D. CH4、CO、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，某小組同學(xué)想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價。

（1）方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）

①將pH試紙伸入某NaOH溶液中，測定NaOH溶液的pH，pH_____7（選填“大于”、“等于”或“小于”）；實驗操作中的錯誤是_____。

②將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH，pH小于7。

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且_____（填寫溶質(zhì)的化學(xué)式）過量。

（2）方案二：向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液，后滴加稀硫酸至過量，觀察到_____的現(xiàn)象。

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）上述兩個方案在設(shè)計思想上的相同點是_____。

（4）為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是_____（選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”）的反應(yīng)，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實驗，整個實驗中至少需要測定溶液溫度_____次。

（5）實驗室存放的常見的堿除了氫氧化鈉外，還有氫氧化鈣，它們存放時都需密封保存，請用化學(xué)方程式解釋澄清的石灰水必須密封保存的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，下列有關(guān)此反應(yīng)的說法中正確的是

物質(zhì)
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

反應(yīng)前質(zhì)量（g）
 

20
 

50
 

80
 

30
 

反應(yīng)后質(zhì)量（g）
 

0
 

100
 

20
 

x
 

A．反應(yīng)后丁的質(zhì)量x為30 g

B．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1∶4

C．若乙為單質(zhì)，丁為化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D．若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)且甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿，則丁一定是水

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度．下列做法不符合這一要求的是（ ）

A. 合理開發(fā)潔凈能源

B. 全面關(guān)�；て髽I(yè)

C. 改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)

D. 研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

飛機C919是我國自行研制的，標(biāo)志著我國飛機制造技術(shù)的飛躍。請回答問題

（1）利用CO還原赤鐵礦石可制得鐵單質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）飛機上使用的螺絲釘一般不用鐵制的，其原因是因為鐵與_____反應(yīng)易生銹。

（3）鋁比鐵活潑，但鋁制品耐腐蝕的原因是_____。

（4）航空煤油是將石油通過_____（分餾或干餾）提煉出來的，飛行過程中主要是_____能轉(zhuǎn)化為機械能。

（5）C919的廚房為乘客提供了以下食物：快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面條等。上述食物中屬于溶液的是_____，蔬菜面條比普通面條多提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是_____和礦物質(zhì)。

（6）飛機急救箱中還準(zhǔn)備消毒劑過氧化氫溶液，過氧化氫中氧元素的化合價為_____。

（7）飛機上的座椅套采用耐磨、耐腐蝕的“尼龍”屬于_____材料。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳（催化劑）制取氧氣．

（提出問題）催化劑二氧化錳的用量對反應(yīng)速率是否有影響？

（設(shè)計實驗）

實驗裝置如圖所示：

實驗記錄：實驗數(shù)據(jù)如下表：

過氧化氫體積（mL）

過氧化氫濃度

二氧化錳質(zhì)量（g）

測量數(shù)據(jù)（mL）

Ⅰ

30

5%

0.1

Ⅱ

30

5%

0.2

Ⅲ

30

5%

0.3

（實驗分析）

（1）過氧化氫分解的文字表達(dá)式為_____；二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑的依據(jù)是_____．

（2）表格中的“測量數(shù)據(jù)”是：相同時間內(nèi)_____

（3）本實驗中，測定待測數(shù)據(jù)的裝置（圖中虛線框里）是_____（填編號）．

（4）若第Ⅱ次比第Ⅲ次實驗的“測量數(shù)據(jù)”更_____（填“大”或“小”）說明催化劑的用量越多，反應(yīng)更快．

（實驗反思）除了上述因素會影響過氧化氫的反應(yīng)速率外，_____（寫一種）也會影響過氧化氫的分解反應(yīng)速率，請寫出你的實驗方案：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法中錯誤的是（　�。�

A. 點燃可燃性氣體之前必須驗純

B. 給玻璃儀器加熱時都要墊石棉網(wǎng)

C. 做實驗的廢液倒入指定容器內(nèi)

D. 在實驗藥品貯藏室門口寫上“嚴(yán)禁煙火”

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同步練習(xí)冊答案