14．有人根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的化學反應(yīng)，畫了如圖所示的卡通圖，請你分析天平為什么不平衡？你有什么方法使它們平衡？

分析 氫氣在氧氣中燃燒生成水，由反應(yīng)的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O可知，氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)時，氫分子和氧分子與生成的水分子的個數(shù)比是2：1：2．

解答 解：氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，由圖中信息可知，左盤中有1個氧分子和1個氫分子，而右盤中有1個水分子，因此天平不平衡，要想使天平平衡，應(yīng)該是：左盤中增加1個氫分子，右盤中增加1個水分子．

點評 化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題：

（1）表示同種元素的粒子是AD（填序號）；
（2）屬于離子的是D（填序號）；
（3）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是BD（填序號）；
（4）D的符號是F-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．用化學方程式表示：
（1）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成金屬銅與硫酸亞鐵溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（2）氧化銅與氫氣在加熱條件下生成銅和水CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
（3）鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（4）碳與氧化銅在高溫下生成銅和二氧化碳C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
（5）酒精（C2H5OH）在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（6）碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸（主要成分氯化氫）生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（7）鋁絲插入硫酸銅溶液中生成硫酸鋁和銅2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu；
（8）氫氧化鐵受熱分解生成氧化鐵與水2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．某混合氣體中，當CO與CO2的質(zhì)量比為1：1時，則該混合氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為27：50．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．用足量的氫氣還原氧化銅可以得到127g銅，求同時得到的水的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．CaCO3、H2CO3、Na2CO3這些化合物中碳元素的化合價為（　�。�
A．+3B．0C．+5D．+4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．以下是林林在老師的指導下進行的探究自己呼入氣體和呼出氣體間的有關(guān)實驗記錄（體積分數(shù)）：
氣體吸入氣體呼出氣體
X78%75%
Y21%15%
CO20.03%4%
水蒸氣0.7%6%
（1）請你判斷：X是N2（些化學式，下同），Y是O2；如何區(qū)分這兩種氣體將帶火星的木條分別伸入兩種氣體中，能使木條復(fù)燃的是氧氣．
（2）請你回答：因參與新陳代謝而被人體消耗的是氧氣．
（3）請你分析：X氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應(yīng)，但呼出氣體中體積分數(shù)卻減少了，原因是呼吸產(chǎn)生了氣體，使氣體的總體積增加．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．將過量的鐵粉加入硫酸銅溶液中充分反應(yīng)后過濾，下列說法正確的是（　�。�
A．濾紙上只有一種金屬B．濾液變無色
C．溶液的質(zhì)量增加D．溶液中只有一種溶質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．A、B、C、D、E均為初中化學常見物質(zhì)，A、C為組成元素相同的固體，A為黑色，C為紅棕色，B、C、D、E不屬于同類物質(zhì)，它們相互間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．
請回答：
（1）寫出A、B的化學式：AFe3O4，BFe；
（2）物質(zhì)E屬于鹽（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）；
（3）寫出C與D反應(yīng)的一個化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（4）圖中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化或反應(yīng)，未涉及到的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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