銀川市春季平均氣溫低,為了使蔬菜提早上市,農(nóng)民采用溫棚種植蔬菜.回答下列問題:
(1)為了使蔬菜生長茂盛,葉色濃綠,應(yīng)施加下列化肥中的
 
,(填序號)①氯化鉀(KCl);②硝酸銨(NH4NO3);③磷礦粉{Ca3(PO42};④碳酸氫銨(NH4HCO3).
使用時的注意事項(寫一條)
 

(2)大棚使用的塑料屬于
 
材料.
(3)紅紅同學(xué)參觀時發(fā)現(xiàn)大棚的鋼筋支架有一處生銹,則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 
.請你寫出二條防止鋼筋支架生銹的方法
 
,
 
考點:常見化肥的種類和作用,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響
專題:金屬與金屬材料,常見的鹽 化學(xué)肥料,化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)各類化肥的概念、特性和作用,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)各類常見材料的概念和種類,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)鐵生銹的實質(zhì)和防止鐵制品生銹的措施進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量,故“能促使作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠”的化肥是氮肥.①氯化鉀KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥;②硝酸銨(NH4NO3)中含有氮元素,屬于氮肥;③磷礦粉Ca3(PO42中含有磷元素,屬于磷肥;④碳酸氫銨(NH4HCO3)中含有氮元素,屬于氮肥.
銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)共存時能釋放出氨氣,降低肥效,因此銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用;碳酸氫銨易分解釋放出氨氣,降低肥效,因此碳酸氫銨不能在較熱的地方存放,施用后應(yīng)立即蓋土或灌溉;長期施用硫酸銨易使土壤板結(jié)硬化,因此不能長期使用硫酸銨.
(2)塑料、合成纖維、合成橡膠屬于三大合成材料.
(3)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng),即生銹原因是鐵同時接觸到氧氣和水;要防止鐵生銹就要隔絕氧氣和水,措施很多,如刷油漆、保持鐵制品清潔和干燥等.
故答案為:(1)②④;碳酸氫銨不能在較熱的地方存放,施用后應(yīng)立即蓋土或灌溉;(2)合成;(3)鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng);刷油漆;保持鐵制品清潔和干燥.
點評:本題難度不大,掌握各類化肥的分類與作用、常見材料的種類、鐵生銹的原理和防銹措施等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時,老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合,過濾反應(yīng)后的混合物.老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成.請你一同參與探究并回答有關(guān)問題.
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉,氯化鋇溶液顯中性.
請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【提出猜想】
猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl;
猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和
 
(填化學(xué)式)的混合物;
猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物;
【實驗探究】
(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象.同學(xué)們認(rèn)為猜想
 
不成立.
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有
 
(填實驗現(xiàn)象)證明猜想2成立.
【問題討論】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液.你認(rèn)為甲同學(xué)
 
(填“能”或“不能”)達(dá)到實驗?zāi)康模?br />(2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液.你認(rèn)為乙同學(xué)
 
(填“能”或“不能”)達(dá)到實驗?zāi)康模碛墒?div id="eswoh88" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廚房中的物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢,能形成溶液的?div id="pndp1t3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.食用油  B.牛奶  C.白糖  D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

滴有酚酞的石灰水與足量的下列物質(zhì)充分反應(yīng),酚酞仍顯紅色的是
 

A.稀鹽酸   B.硫酸銅溶液   C.碳酸鉀溶液   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳及碳的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用,請你回答下列問題:
(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱里的異味,這是利用了活性炭的
 
 性.
(2)工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)CO2是一種寶貴的資源,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種固定和利用CO2的方法,在高溫、高壓下,用CO2和NH3合成尿素〔CO(NH22〕,同時生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)干冰常用于人工降雨.干冰的化學(xué)式
 
;
(2)最簡單的有機物
 
;
(3)“胃酸”的主要成分
 
;
(4)純堿是生活中常用的洗滌劑,純堿中的“堿”
 
;
(5)醫(yī)療上常用的生理鹽水中的“鹽”是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里常要配制不同濃度的試劑.把5.5克NaOH投入44.5克水中,充分溶解后,取一半溶液加入到75克水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤汉苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.取2mL 所配制的NaOH溶液滴入2~3滴酚酞溶液,溶液呈
 
色,再往溶液中滴加足量的
 
(填試劑名稱),又可以得到無色溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)-人類的生活,人類的未來.
(1)衣服上的油污用水很難洗凈,但加了洗滌劑的水能洗凈,洗滌劑起
 
作用.
(2)某校某天的食譜如下:饅頭、雞蛋、豆?jié){、米粉、牛肉、豬肉、青菜、內(nèi)臟、魚等,上述食物中富含蛋白質(zhì)的是
 
、
 
.(選填兩種)
(3)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒物質(zhì).這是利用活性炭的
 
性.
(4)高鐵的出現(xiàn)極大提升了交通運輸業(yè)水平,高鐵工程技術(shù)人員利用點燃鋁熱劑的方法來焊接鋼軌.鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末的混合物,燃燒生成鐵和氧化鋁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成,為確定其組成,進(jìn)行如下實驗:
①稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解,得無色溶液A.
②在無色溶液A中加入過量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾,分別得無色溶液B和白色沉淀C;將白色沉淀C洗滌,烘干后稱得質(zhì)量為20g.
③在20g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有氣泡冒出.
④在無色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀.
由上述實驗得出的下列判斷中,正確的是( 。
A、白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅
B、無色溶液B中一定含有兩種溶質(zhì)
C、白色粉末中一定含有氯化鈉
D、步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是4.4g

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同步練習(xí)冊答案