【題目】安全是人類生存的根本.下列氣體與空氣混合遇明火不會發(fā)生爆炸的是( )
A. 氮氣 B. 氫氣 C. 液化石油氣 D. 天然氣
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我了解決化石能源面臨耗盡的問題,科學(xué)家正在開發(fā)新能源,下列不屬于新能源的是( )
A. 天然氣 B. 太陽能 C. 地?zé)崮?D. 潮汐能
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,再進行加熱,溶液顏色變化順序正確的是( )
A. 紅色﹣紫色﹣紅色 B. 紫色﹣紅色﹣紫色
C. 紅色﹣紫色﹣藍色 D. 紅色﹣無色﹣紅色
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示,請回答:
(1)由圖一可知,20℃時氯化鈉的溶解度為 g.
(2)依據(jù)圖一分析下列問題:50℃時,將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁渲?/span> (填寫物質(zhì)化學(xué)式)得到飽和溶液;另一種物質(zhì)的溶液中再加入 g該溶質(zhì),溶液恰好飽和;若將溫度都降到20℃,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)依據(jù)圖一分析,要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中,得到較純凈的氯化鈉固體,可采用先 再過濾的物理方法.
(4)如圖三所示,20℃時,將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn) 的現(xiàn)象.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用.
(1)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過 方法獲得粗鹽,粗鹽提純得到精鹽.
(2)0.9%的氯化鈉溶液稱作生理鹽水,其溶質(zhì)是 .若用10%的NaCl溶液來配制100g 0.9%的氯化鈉溶液,需加水 g.
(3)熟石灰在部分溫度下的溶解度如下表所示.
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.14 | 0.13 | 0.12 |
①20℃時,0.74g熟石灰放入到盛有100g水的燒杯中,攪拌,所得溶液中氫氧化鈣的質(zhì)量 (填“增大”、“減小”或“不變”),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (寫計算式).
②采用一種操作方法,將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f法正確的是 .
A.溶液的質(zhì)量可能不變 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增大 D.可以升溫使之變成不飽和溶液.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是( )
選項 | 待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | CuO和木炭粉 | 觀察顏色 |
B | 白酒和白醋 | 聞氣味 |
C | 羊毛和棉花 | 灼燒并聞氣味 |
D | NH4Cl和KCl | 加熱石灰研磨,聞氣味 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展.下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是( )
A.將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用
B.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
C.用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液
D.汽車或電動車的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是( )
A.H+、SO42﹣、OH﹣
B.H+、Cl﹣、CO32﹣
C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣
D.Na+、NO3﹣、SO42﹣
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com