根據(jù)課本第17頁(yè)研究“銅綠”的實(shí)驗(yàn),寫出下列實(shí)驗(yàn)操作的正確方法。
(1)向試管中傾倒液體
(2)將粉末狀藥品加入試管中
(3)加熱試管中的液體
(4)處理實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢渣、廢液
(5)熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用托盤天平稱量固體藥品時(shí),右盤上砝碼質(zhì)量為3g,游碼質(zhì)量為0.2g,指針向左偏轉(zhuǎn),藥品的質(zhì)量一定是
A、3.2g B、2.8g C、大于3.2g D、不足3.2g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)催化劑的描述正確的是
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑 D.二氧化錳是一種常見(jiàn)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)猓罚福?/p>
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“稀有氣體”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是
A.用淘米水澆花 B.用洗過(guò)衣服的水沖洗馬桶
C.隔夜的開水直接倒掉 D.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脫色去臭,下列錯(cuò)誤的是
A.臭氧是單質(zhì), B. 1個(gè)臭氧分子由3個(gè)形成氧原子構(gòu)成
C.臭氧水是氧化物 D.臭氧水是混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,飲用水的硬度是:含鈣鎂化合物的量低于450mg/L。我市飲用水的硬度經(jīng)測(cè)定為270 mg/L。你認(rèn)為下列說(shuō)法沒(méi)有道理的是( )
A.我市的飲用水的硬度沒(méi)有超過(guò)國(guó)家的規(guī)定,是達(dá)標(biāo)的
B.含有一定硬度的水可以補(bǔ)充鈣元素,對(duì)人體是有益的
C.水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具產(chǎn)生水垢
D.純凈水中沒(méi)有鈣鎂化合物,所以用它洗衣服最合適
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