7．在加壓降溫的條件下，不具酸性的氯氣液化為油狀液體叫液氯．氯氣溶于水得到的水溶液叫氯水，其中含有H+、Cl-等離子．下列說法錯誤的是（　�。�
A．氯氣溶于水時發(fā)生了化學(xué)變化
B．液氯與氯水一樣都具有酸性
C．往氯水中滴加碳酸鈉溶液會有氣泡生成
D．往氯水中滴加硝酸銀溶液后有白色沉淀產(chǎn)生

分析 A、根據(jù)化學(xué)變化的定義分析；
B、液氯不具酸性；
C、溶液中含有氫離子，呈酸性；
D、溶液中含有氯離子，會與銀離子結(jié)合成白色沉淀．

解答 解：A、氯氣溶于水生成鹽酸和次氯酸，屬于化學(xué)變化，正確；
B、液氯不具酸性，錯誤；
C、溶液中含有氫離子，呈酸性，會與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體，正確；
D、溶液中含有氯離子，會與銀離子結(jié)合成白色氯化銀沉淀，正確．
故選：B．

點評 根據(jù)題目給出的信息即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是實驗室制取和收集一些氣體的裝置圖，請回答相關(guān)問題：

（1）寫出圖中序號對應(yīng)的儀器名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶；
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；；如果實驗室要利用上述裝置制取并收集干燥的O2，應(yīng)選用的裝置是BC（填字母標號）．
（3）實驗室制備甲烷的發(fā)生裝置類似于用KMnO4制取氧氣，推測制備甲烷的反應(yīng)物是A（填序號）．
A．CH3COONa固體和堿石灰      B．Al4C3固體和水      C．CO和H2
（4）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置一段時間，觀察到水面（或液面或水柱）不下降，說明氣密性良好．
（5）小麗欲使用圖F裝置收集比較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開食鹽，食鹽的主要成分是氯化鈉．

（1）如圖1是鈉元素和氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是BD（填字母）．
A、在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失電子
B、氯原子的符號是Cl-
C、氯原子有三個電子層
D、氯化鈉是有氯化鈉分子構(gòu)成的
（2）海水曬鹽得到的粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)（泥沙），還含有少量可溶性雜質(zhì)（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過程如圖2所示．
①加入過量BaCl2溶液的目的是除去全部Na2SO4．
②寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl．
③操作Ⅰ和Ⅲ順序不能顛倒，原因是顛倒后無法除去過量的BaCl2．
④加適量稀鹽酸的作用是除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉．
（3）用提純后的食鹽配制一定質(zhì)量分數(shù)食鹽水，若用量筒量取水時俯視讀數(shù)，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）某同學(xué)想測定所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．取100g氯化鈉溶液，加入足量的硝酸銀溶液，生成14.35g沉淀．試計算氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（精確到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．小林同學(xué)用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物的方法制取氧氣，并回收催化劑二氧化錳和產(chǎn)物氯化鉀，請你協(xié)助他．

（1）制取氧氣
請根據(jù)如圖1回答問題：
①寫出裝置A中的一種玻璃儀器的名稱：酒精燈．
②小林同學(xué)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填標號），寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
③用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿；用D裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，不能立即收集，原因是裝置中有空氣．
（2）回收二氧化錳和氯化鉀
將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的殘留固體按如下圖所示實驗操作流程回收難溶性二氧化錳和可溶性氯化鉀，請回答：
①殘留固體中加水后，攪拌的目的是加快固體溶解，操作a是蒸發(fā)（填操作名稱）．
②實際回收的氯化鉀的質(zhì)量比理論值低，原因可能是部分氯化鉀殘留在濾渣中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是D（填字母序號），實驗中我們通常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳．
（3）若用裝置A制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．能用裝置C收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．使用裝置D收集氧氣時，驗證氧氣是否收集滿的方法是把一根帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，說明集氣瓶內(nèi)已經(jīng)收集滿氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．從Fe、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求填�?br />（1）對大氣有污染的氣體NO2．
（2）標出氧化亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$O；
（3）一種氨肥是NH4NO3；
（4）蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．鋁B．金剛石C．NaClD．NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列變化過程中不能觀察到白霧的是（　　）
A．打開濃鹽酸的瓶塞
B．在天然氣燃燒的火焰上罩一個干而冷的燒杯
C．紅磷燃燒
D．把干冰放在空氣中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中，正確的是（　�。�
A．能跟堿發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)一定是酸
B．含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．只含有一種元素的物質(zhì)一定是一種單質(zhì)
D．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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同步練習(xí)冊答案