分析 每個亞鐵離子帶2個單位正電荷;
每個銨根離子帶1個單位正電荷;
保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氮分子,每個氮分子由2個氮原子構(gòu)成;
元素的化合價應(yīng)該標(biāo)在元素符號正上方;
根據(jù)物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷形成離子的種類;
化合物中元素化合價代數(shù)和為零.
解答 解:(1)2個亞鐵離子可以表示為2Fe2+;
(2)3個銨根離子可以表示為3NH4+;
(3)保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氮分子,可以表示為N2;
(4)碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價,可以表示為Na2$\stackrel{+4}{C}$O3;
(5)銫(Cs)原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,銫原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子,形成帶1個單位正電荷的銫離子,可以表示為Cs+;
(6)+6價硫元素和-2價的氧元素形成的化合物是三氧化硫,可以表示為SO3.
故填:2Fe2+;3NH4+;N2;Na2$\stackrel{+4}{C}$O3;Cs+;SO3.
點評 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗用剩的藥品不能放回原試劑瓶 | |
B. | 空氣的主要成分是氮氣和氧氣 | |
C. | 向試管中滴加液體,滴管應(yīng)垂懸試管口上方 | |
D. | 造成空氣污染的主要氣體有CO、CO2和SO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國省級聯(lián)考】河南省2017屆九年級5月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經(jīng)得住歲月的磨礪,F(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動性。
(1)把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動性順序表中位于氫之 (填“前”或“后”)。
(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化,推測甲燒杯中還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為 。
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