9．下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．古代字畫(huà)經(jīng)久不褪色，因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B．二氧化碳可以使紫色石蕊變紅
C．碳、一氧化碳既具有可燃性，又具有還原性
D．由于構(gòu)成金剛石、石墨和碳六十的分子結(jié)構(gòu)不同而導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)有差異

分析 A、根據(jù)墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長(zhǎng)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)碳、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)碳單質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長(zhǎng)，古代字畫(huà)經(jīng)久不褪色，是由于單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊變紅，而不是二氧化碳可以使紫色石蕊變紅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、碳、一氧化碳均能能燃燒，具有可燃性，又都具有還原性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、由于構(gòu)成金剛石、石墨、碳六十中碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)有差異，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握一氧化碳、碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異較大的原因等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）自擬分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)以下物質(zhì)進(jìn)行平均分類(lèi)：
鹽酸（HCl）、硫酸（H2SO4）、碳酸（H2CO3）、氫氟酸（HF）．
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不含有氧元素的酸包括物質(zhì)鹽酸（HCl）、氫氟酸（HF）．
（2）物質(zhì)的命名與化合價(jià)有關(guān)，如：酸的命名中含有氧元素的酸一般讀作“某酸”，如：“H2SO4”讀作“硫酸”，根據(jù)化合價(jià)，“H2SO3”讀作：亞硫酸：；不含有氧元素的酸一般按照從左至右的順序讀作“氫某酸”，如“H2S”讀作“氫硫酸”．
請(qǐng)根據(jù)以上信息及所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：鹽酸也可以讀作①氫氯酸；“HClO2”讀作②亞氯酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是固體物質(zhì)甲的溶解度曲線．
（1）甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，在Tl℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度小于10g/100g水（選填“大于”或“小于”或“等于”）
（2）當(dāng)溫度由T3-T2時(shí)，甲溶液由A-B的變化是由不飽和一飽和（選填“由飽和一不飽和”或“由不飽和一飽和”）
（3）當(dāng)溫度由T2-T1時(shí)，甲溶液由B-C的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是變小（選填變大、變小或不變）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）通常情況下，一種有毒性的氣態(tài)氧化物CO；
（2）汽車(chē)用鉛酸蓄電池中含有的酸H2SO4；
（3）可用于治療胃酸過(guò)多的 堿Al（OH）3或Mg（OH）2；
（4）可用于給人體補(bǔ)鈣的鹽CaCO3；
（5）一種復(fù)合肥KNO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的兩步實(shí)驗(yàn)．

（1）第1步實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可觀察到的現(xiàn)象是銅絲表面覆蓋一層灰黑色固體，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色．
（2）第2步實(shí)驗(yàn)中，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，溶液甲可以是ABC（填字母序號(hào)）．
A．稀鹽酸     B．FeSO4溶液      C．CuSO4溶液     D．ZnSO4溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

【猜想與假設(shè)】：其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種．
【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
常溫下的溶解度/g3610921.59.6
常溫下其稀溶液的pH713119
【探究過(guò)程】
如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是石蕊試液變成藍(lán)色；在進(jìn)行操作②時(shí)有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的氫氧化鈉．
【探究結(jié)論】
你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的碳酸鈉，你的判斷依據(jù)是碳酸氫鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%，而碳酸鈉溶液可以．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液（如圖所示）
【提出問(wèn)題】這瓶無(wú)色溶液是什么呢？
【作出猜想】（1）該溶液是NaCl溶液
（2）該溶液是Na2CO3溶液
（3）該溶液是NaHCO3溶液
（4）該溶液是NaOH或NaNO3或Na2SO4溶液（填一種即可）．
【查閱資料】常溫下的幾種物質(zhì)的溶解度如下表：
物質(zhì)NaClNa2CO3NaHCO3
溶解度/g3621.59.6
【交流討論】該小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為猜想（3）不正確，理由是常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到12%．
【實(shí)驗(yàn)探究】為確定該溶液成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1取少量該溶液于試管中，滴入 幾滴酚酞溶液溶液變紅猜想（1）不正確
實(shí)驗(yàn)2取少量該溶液于試管中，滴入 BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生猜想（2）正確
【反思評(píng)價(jià)】
（1）為了防止標(biāo)簽受損，傾倒液體時(shí)應(yīng)注意標(biāo)簽向著手心．
（2）同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2得出的結(jié)論不正確，原因是若該溶液是硫酸鈉，也能產(chǎn)生白色沉淀．若往實(shí)驗(yàn)2所得的沉淀中加入一種試劑，就可驗(yàn)證猜想（2）是正確的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑．
（3）欲將該溶液稀釋為5%的溶液，實(shí)驗(yàn)步驟為：計(jì)算、量取、混勻．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
第一周期1   H2   He
第二周期3   Li4  Be5  B6  C7  N8  O9  F10  Ne
第三周期11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18  Ar
（1）氧元素與硫元素位于同一縱行的原因是原子的最外層電子數(shù)相同，它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（2）10電子微粒指核外是10個(gè)電子的微粒，包括分子、原子、離子等．如氖原子、氧離子、水分子．下列微粒屬于10電子微粒的是ACD（ 多選題，少選不給分）
A 鈉離子        B 硫離子       C 氫氧根離子     D 甲烷分子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．化學(xué)是在原子、分子的層面上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)．

（1）水分子可表示為A（填圖1序號(hào)）．
（2）從宏觀上看，水是由氧元素和氫元素組成．
（3）近年，我國(guó)科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇圖象，模型如圖2．則下列說(shuō)法正確的是CD．
A．氫氧兩種元素只能組成水         B．團(tuán)簇中的水分子不再運(yùn)動(dòng)
C．水蒸氣冷凝成水，分子間隔減小    D．水和冰都是由同種分子構(gòu)成
（4）水是常用的溶劑．把下列物質(zhì)中的B（填序號(hào)）加入水中，充分?jǐn)嚢�，不能形成溶液�?br />A．酒精     B．花生油      C．純堿      D．高錳酸鉀
（5）天然水多為硬水，生活中可通過(guò)加熱煮沸方法使其軟化；區(qū)分硬水和軟水的方法可加入肥皂水進(jìn)行鑒別．
（6）2016年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格的水資源管理”．下列做法不符合這一主題的是D（填序號(hào)）．
A．逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝            B．加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè)
C．生活污水集中處理后排放            D．農(nóng)作物采用大水漫灌．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案