【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 檢驗(yàn)電解水的產(chǎn)物，可判斷水的組成元素

B. 燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，故破壞三個(gè)條件才能滅火

C. 凡是無(wú)色的、均一的液體一定是溶液

D. 可以用過(guò)濾的方法將能溶于水的固體雜質(zhì)與水分離

【答案】A

【解析】A、檢驗(yàn)電解水的產(chǎn)物，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，可以判斷水的組成元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，只要破壞三個(gè)條件的任一個(gè)就能滅火，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、無(wú)色的、均一的液體不一定是溶液，如水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、過(guò)濾的方法將不能溶于水的固體雜質(zhì)與水分離，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例，用化學(xué)知識(shí)解釋正確的是（ ）

A. 在空氣中鋁比鐵耐腐蝕，是因?yàn)殇X不與空氣中氧氣反應(yīng)

B. 用食醋清除水垢，是利用了食醋的酸性

C. 家用凈水器內(nèi)部含大量的活性炭，是利用了活性炭的殺菌作用

D. 把可燃物粉碎后燃燒效率更高，是因?yàn)榉鬯楹蠼档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)中，包含化學(xué)變化的是

A. 死灰復(fù)燃 B. 積水成淵 C. 木已成舟 D. 磨杵成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶，下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)變化的是（ ）

A. 鐵杵磨成針 B. 死灰復(fù)燃 C. 木已成舟 D. 積土成山

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述現(xiàn)象描述不正確的是

A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射

B. 向雞蛋清溶液中滴加飽和硫酸銨溶液，出現(xiàn)白色渾濁

C. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 氮?dú)?/span> B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 汞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是 ( )

A. 含有氮元素的物質(zhì)一定能做氮肥

B. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 能分解生成氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

D. 能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定含CO32-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)讓天更藍(lán)
（1）公交車使用天然氣等清潔能源，寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式： ．
（2）未來(lái)氫能源汽車可實(shí)現(xiàn)零污染．在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，寫出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（ ）
A.3H2：3個(gè)氫原子
B.Fe2+：1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
C. 2O5：五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)
D.H2O：1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案