(2010?武威)在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
物    質(zhì) M N Q. P
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 18 l 2 32
反應(yīng)后質(zhì)量(g) X 26 2 12
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出X的值,再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)后,質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物結(jié)合表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以18+1+2+32=X+26+2+12,因此x=13;M、P質(zhì)量都減少,是反應(yīng)物;N增加,是生成物;M反應(yīng)掉了18g-13g=5g,P的反應(yīng)質(zhì)量為32g-12g=20g,生成的N的質(zhì)量為26g-1g=25g.?dāng)?shù)據(jù)可以如下處理:
物質(zhì) M N Q P
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 18 1 2 32
反應(yīng)后質(zhì)量(g) X=13 26 2 12
質(zhì)量變化 -5 +25 0 -20
A、由上分析,反應(yīng)中物質(zhì)M為反應(yīng)物,故說法正確;
B、反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為:18g-5g=13g,故說法錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),故說法正確;
D、物質(zhì)Q的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,故說法正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?武威)下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?武威)在2009年年底的哥本哈根氣候大會(huì)上,“低碳生活”被提上重要議程,越來越多的人意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性后,開始提倡綠色環(huán)保的生活方式.試回答:
(1)“低碳”生活,換言之就是節(jié)能降耗減排.其實(shí)我們?nèi)粘I畹拿總(gè)細(xì)節(jié),都跟它有密切的關(guān)系.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…從化學(xué)角度看,倡導(dǎo)“低碳生活”的好處是:
節(jié)省資源
節(jié)省資源
;②
減少對(duì)環(huán)境的污染
減少對(duì)環(huán)境的污染

(2)在新能源的開發(fā)和利用上,氫能的開發(fā)是重要的發(fā)展方向,如氫能源汽車等.一氧化碳和氫氣雖具有相似的化學(xué)性質(zhì),如
可燃
可燃
性、
還原
還原
性,但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向,從安全和環(huán)保的角度來看,這其中的主要原因是
一氧化碳有毒
一氧化碳有毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?武威)在下面物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中,A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見的單質(zhì),甲、乙分別是酒精完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的兩種物質(zhì),丁是常用建筑材料的主要成分,G為無色有刺激性氣味的氣體,能使紫色石蕊試液變藍(lán),J是赤鐵礦的主要成分(圖中部分反應(yīng)條件略去).

(1)寫出B、F、G物質(zhì)的化學(xué)式:B是
O2
O2
,F(xiàn)是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,G是
NH3
NH3

(2)寫出H與J反應(yīng)的化學(xué)方程式.
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)J溶解于稀鹽酸中,溶液呈黃色,反應(yīng)完全后,再向溶液中加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀.請依次寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?武威)我省著名品牌“祁連山”水泥享譽(yù)全國.該廠化驗(yàn)室為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水).有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn) 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量
數(shù)據(jù) 180g 12g 187.6g
請計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
4.4
4.4
g.
(2)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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