【題目】請仔細(xì)觀察粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1) 上圖中表示的金屬元素有___________________種。
(2) C粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易____________電子(填“得到”或“失去”),形成___________________(填離子符號)。
(3)D元素與地殼中含量最高的金屬元素組成化合物的化學(xué)式是____________________。
【答案】一 得到 S2- A1Cl3
【解析】
A微粒的原子核中有12個質(zhì)子,10個電子,A是鎂離子(Mg2+)。
B微粒的原子核中有12個質(zhì)子,12個電子,B是鎂原子(Mg)。
C微粒的原子核中有16個質(zhì)子,16個電子,C是硫原子(S)。
D微粒的原子核中有17個質(zhì)子,17個電子,D是氯原子(Cl)。
(1)四種元素中,鎂是金屬元素,硫、氯是非金屬元素。故答案為:一;
(2)C是硫原子,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中得到兩個電子成為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。此時是硫離子,帶了兩個單位的負(fù)電荷。故答案為:得到、S2-;
(3)D是氯元素,地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素。氯元素和鋁元素形成的化合物是氯化鋁。故答案為:AlCl3。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題。
①實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料加熱制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選____(填編號)。用過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___。
②用盛滿水的G裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入。
③實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,選用的裝置依次是_____(填編號)。
④二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實驗室制取SO2氣體時需進(jìn)行尾氣處理,應(yīng)選擇的裝置是_____(填編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】十九大報告提出,我國將加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系,目前我省推行使用乙醇汽油,以減少污染物的排放,請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式___________________________;煤塊經(jīng)粉碎后,在空氣中燃燒更快更充分,這是因為___________________________;在乙醇、煤、氫氣幾種能源中,若從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,你認(rèn)為最理想的能源是___________________________。
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【題目】請按要求用化學(xué)用語填空:
三個亞鐵離子___________;空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是___________;地殼中含量最多的金屬和非金屬形成的化合物為___________;用液氫做燃料的化學(xué)方程式___________。
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【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)實驗一可用于測定空氣中氧氣的含量,關(guān)于該實驗說法正確的是_____(填序號)。
A 該裝置圖中的紅磷可用木炭代替
B 該實驗中集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色煙霧,并放熱
C 實驗中,若彈簧夾未夾緊,可能導(dǎo)致測量結(jié)果偏大
(2)實驗二中,純銅片上留下劃痕,說明合金與其組分相比,具有硬度_____的特性。
(3)實驗三中,這兩個實驗的相同點是_____(填字母)。
A 都放出熱量
B 都生成氣體
C 瓶中水的作用相同
D 生成物都是氧化物
(4)實驗四中,要使U形管a端液面上升,可向小試管中加入的固體物質(zhì)是_____(填序號)。
A 氫氧化鈉 B 硝酸銨 C 氯化鈉
(5)實驗五中,對比試管_____(填序號)中現(xiàn)象,可證明鐵生銹需要水。
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【題目】在實驗課上,某同學(xué)取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,當(dāng)加熱到完全分解時,除收集到氧氣外還得到固體殘留物17. 4g,經(jīng)測定殘留物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14. 4%。試計算:
(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_____________。(計算的過程和結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。(結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】化學(xué)與我們的生活密不可分,生活中處處離不開化學(xué)。
(1)廚房用水以自來水為主,自來水生產(chǎn)過程中利用活性炭除去水中的色素和異味,是因為活性炭具有_________的性質(zhì)。
(2)某同學(xué)在南湖取了一些水,為了除去水中的泥土和沙子,在實驗室進(jìn)行了下圖裝置所示的實驗操作,操作中存在的明顯錯誤有_________、_________。
(3)煤是重要的化工原料,也是居民冬天取暖的主要能源之一。將火柴劃著不能直接引燃煤塊,其原因是_____。
(4)煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體,這些氣體中會形成酸雨的是__________(用化學(xué)式表示)。
(5)城市居民用天然氣做飯,當(dāng)火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色時,調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)口會使火焰呈現(xiàn)正常的藍(lán)色,這樣操作的目的是_______。
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【題目】回答實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題。
(1)寫出制取原理的化學(xué)方程式:______________。
(2)如下圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用___________(填編號,下同),以下氣體收集裝置不能采用的是____________。
(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置_____________(填編號)
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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【題目】2019年被定為國際化學(xué)元素周期表年,通過下圖能獲得的信息是(____)
A.銦元素是非金屬元素 B.銦元素的元素符號為In
C.銦元素的中子數(shù)為49 D.銦的相對原子質(zhì)量為______.
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