【題目】如圖為元素周期表第4周期的一部分.據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是( )
A.鎳元素的符號為Ni
B.鈷元素的相對原子質(zhì)量是58.93g
C.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
D.各元素都屬于金屬元素
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙大
B. 10℃時,甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同
C. 20℃時,把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%
D. 將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界中無時不在進行著氧氣、二氧化碳、水等等物質(zhì)的變化人與自然要和諧發(fā)展。
(1)植物的光合作用可表示為:二氧化碳+水淀粉+氧氣,其中淀粉化學(xué)式為(C6 H10 O5 )n],屬于______(填“單質(zhì)“或“化合物“)。
(2)愛護水資源人人有責(zé)。下列屬于“國家節(jié)水標志“的是______(填字母)。
(3)如圖電解水正極產(chǎn)生的氣體是______,正、負兩極產(chǎn)生氣體的體積比為______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(4)每年全世界因鐵制品生銹而浪費大量鐵資源和能源。鐵制品生銹是鐵與______和______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。近年來鋁制品的使用范圍很廣是因為鋁有良好的抗腐蝕性。鋁抗腐蝕性強的原因是______。
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【題目】取一定質(zhì)量的氫氧化鎂固體于燒杯中,再向燒杯中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸燒杯中沉淀的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。試回答下列問題:
(1)A點處的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
(2)求恰好完全反應(yīng)時,所得不飽和溶液的質(zhì)量為_____?
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【題目】某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探討工業(yè)煉鐵的原理,裝置如圖所示。請回答有關(guān)問題:
(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收純凈的一氧化碳,方框中連接的是C和D,導(dǎo)管接口的連接順序為______。
(2)回收的CO被儲有在裝置中______填序號。
(3)實驗開始時,應(yīng)______填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”,目的是______。
(4)實驗進行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(5)請你猜測一下C裝置中NaOH溶液的作用______。
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【題目】如圖裝置,請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)寫出儀器B的名稱:______________
(2)當(dāng)打開K1關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可制取氧氣,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________
(3)當(dāng)打開K2關(guān)閉K1時,利用I、Ⅲ裝置可驗證CO2的有關(guān)性質(zhì)。
①驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此時小試管中盛放的物質(zhì)是_____________。
②C為干燥管(用于防止液體倒吸)。如要證明所制備氣體是二氧化碳氣體,在小試管中
反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_______________________________________
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【題目】實驗探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗設(shè)計 | 選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗設(shè)計 |
A | 探究CO2與水反生反應(yīng) |
| B | 除去CO2中少量的CO | |
C | 驗證質(zhì)量守恒定律 | D | 探究溫度對分子運動快慢的影響 |
|
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a ,b ;
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填上圖字母)。
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ____________(填上圖字母)。
(4)該小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是________(填字母)。
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ;
③若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入 。
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【題目】神奇陶鋁新材料已經(jīng)用于天宮一號二號、量子衛(wèi)星等關(guān)鍵部件,鋁元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鋁的說法正確的是_____。
A.元素符號是Al
B.相對原子質(zhì)量為26.98g
C.屬于非金屬元素
D.原子的核外電子數(shù)是_____。
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