竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分.

(1)他先將竹子浸在水里,鉆個小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用________法收集到了甲乙兩瓶氣體.

(2)某同學按下圖裝置探究甲瓶中氧氣的體積分數(shù).

①請標出儀器名稱:a________;b________

②紅磷燃燒的化學方程式為________

③實驗結(jié)束時,冷卻到室溫,松開止水夾,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10.這說明竹子里的氣體肯定含有________.請寫出實驗室制取該氣體的一個化學方程式________

(3)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體.

(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實驗.相比較后得出的結(jié)論是________

答案:
解析:

  (1)排水集氣

  (2)①燃燒匙;燒杯

 、4P+5O22P2O5

  ③氧氣;2H2O22H2O+O2↑(其它合理答案也可)

  (3)CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O

  (4)竹子中氧氣的含量較空氣低,而二氧化碳含量較空氣高(2分)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

24、竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖所示).同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分.
(1)收集竹子中的氣體.
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體.
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體.
大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗.
(2)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及解釋
向所取得氣體中加入
有二氧化碳
(3)測定氧氣含量.
【查閱資料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃.
【設(shè)計實驗】同學們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量.

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗.
【反思與評價】
a.實驗中磷的量應(yīng)為足量,原因是
將瓶中氧氣耗盡.

b.兩個方案的實驗測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準確的是方案
,原因是
方案二的實驗始終在密閉裝置中進行,能保持瓶內(nèi)氣體在反應(yīng)前不發(fā)生改變(或方案一在實驗過程中打開了瓶塞,瓶中的氣體成

分在反應(yīng)前發(fā)生了改變.)

c.經(jīng)過A、B兩組同學的實驗,A組測得的含氧量總是大于B組的,你認為原因是
A組采用排水取氣法,部分二氧化碳溶解于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

25、竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖所示).同學們對竹子中的
氣體成分展開了探究,測定其成分.
(1)收集竹子中的氣體.
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體.
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體.
大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗.
(2)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體.
 實驗步驟  實驗現(xiàn)象  實驗結(jié)論及解釋
  向所取氣體中加入
澄清石灰水立刻變渾濁
澄清石灰水立刻變渾濁
 有二氧化碳,化學方程式為:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)測定氧氣含量.
【查閱資料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃.
【設(shè)計實驗】同學們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量.

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗.
【反思與評價】
①實驗中磷的量應(yīng)為足量,原因是
將瓶中氧氣耗盡

②兩個方案的實驗測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準確的是方案
方案二的實驗始終在密閉裝置中進行,能保持瓶內(nèi)氣
體在反應(yīng)前不發(fā)生改變
,原因是
方案二

③經(jīng)過A、B兩組同學的實驗,A組測得的含氧量總是大于B組的,你認為原因是
A組采用排水取氣法,部分二氧化碳溶解于水

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科目:初中化學 來源: 題型:

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.同精英家教網(wǎng)學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分.
(1)他先將竹子浸在水里,鉆個小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用
 
法收集到了甲乙兩瓶氣體.
(2)某同學按右圖裝置探究甲瓶中氧氣的體積分數(shù).
①請標出儀器名稱:a
 
;b
 

②紅磷燃燒的化學方程式為
 

③實驗結(jié)束時,冷卻到室溫,松開止水夾,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10.這說明竹子里的氣體肯定含有
 
.請寫出實驗室制取該氣體的一個化學方程式
 

(3)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及解釋
向乙瓶氣體中倒入,振蕩                     反應(yīng)的化學方程式為:
                
(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實驗.相比較后得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

23、竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖).同學們對竹節(jié)中的氣體成分展開了探究,測定其成分.小明通過查閱有關(guān)資料獲知:這種竹子的竹節(jié)內(nèi)氧氣約占四分之一,其余主要為二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.

(1)測量竹節(jié)內(nèi)氣體的體積.小明設(shè)計了兩種方法.
A:用醫(yī)用注射器抽取竹節(jié)內(nèi)氣體,測量其體積;
B:在水下剌破竹節(jié),用排水法收集竹節(jié)內(nèi)氣體并測量其體積(如右圖).
你認為這兩種方法中不合理的是
B
,理由是
竹節(jié)內(nèi)的二氧化碳氣體能溶于水,收集的氣體體積比實際體積小

寫出與理由相關(guān)的化學方程式
CO2+H2O=H2CO3

(2)探究竹節(jié)內(nèi)氣體的成分.現(xiàn)有兩集氣瓶的竹節(jié)內(nèi)氣體,請你幫助小明設(shè)計實驗進行驗證.

 實驗?zāi)康?/TD>  實驗方法  實驗現(xiàn)象
 驗證竹節(jié)內(nèi)
含有O2
把燃著的木條伸入集氣瓶中
木條復(fù)燃
 驗證竹節(jié)內(nèi)
含有CO2
在另一集氣瓶中加入澄清的石灰水
石灰水變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物.同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定出氧氣在竹子中氣體含量約為10%.以下檢驗竹子中氧氣的方法正確的是( 。

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