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學會審美。

學習插花。同學們發(fā)現(xiàn)鮮花保鮮營養(yǎng)液中含有硼酸（H3BO3）、阿司匹林（C9H8O4）等物質。硼酸中硼元素（B）的化合價是 ；阿司匹林的相對分子質量為180，其相對分子質量的計算式是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．重慶一中化學興趣小組的同學們對實驗室用雙氧水制備氧氣的條件進行了如下探究．
實驗
序號		等濃度的
雙氧水質量/g		固體
粉末		固體粉末
的質量/g		實驗
溫度/℃		相同時間內產生
氧氣的體積/mL
Ⅰ50MnO20.1206
Ⅱ50MnO20.13015
ⅢaMnO20.14020
Ⅳ50CuSO40.1205
Ⅴ50無無200.5
（1）由實驗Ⅱ和Ⅰ可知（填實驗序號），在其他條件相同時，溫度越高雙氧水分解速率越快，若實驗Ⅲ中，a=50，也可對比得出此結論；
（2）實驗Ⅳ和Ⅴ還不能證明CuSO4是該反應的催化劑，還需驗證CuSO4在反應前后質量和化學性質一定不變；
（3）經驗證，CuSO4也是雙氧水分解的催化劑，請寫出該反應的化學反應式2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）如圖是實驗Ⅰ中氧氣的體積隨反應時間的變化圖象，請根據上述信息，在坐標軸上畫出實驗Ⅳ中氧氣的
體積隨反應時間的變化圖象．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列儀器中能直接加熱的玻璃儀器是（　�。�
A．燒杯B．量筒C．試管D．燃燒匙

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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學試卷 題型：填空題

為了研究反應中壓強的變化情況，利用下圖進行實驗。

（1）檢查裝置氣密性：打開a，關閉b，在A中加入水， ，則裝置的氣密性良好。用同樣原理可以檢查裝置另一側的氣密性。

（2）在A、B中分別加入澄清石灰水，在集氣瓶內放入一定量的大理石，將a、b都打開，用注射器加入足量稀鹽酸直至液面浸沒下端管口，保持注射器活塞不動。此時，可觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）關閉b，集氣瓶中持續(xù)產生氣體，A中的現(xiàn)象是 。判斷A中是否發(fā)生化學反應： （若沒有反應，寫出理由；若發(fā)生反應，寫出化學方程式）。

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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學試卷 題型：信息分析題

閱讀下面科普短文。

味精，是國內外廣泛使用的增鮮調味品之一，為白色柱狀結晶體，其主要成分為谷氨酸鈉（C5H8NO4Na）和食鹽。味精被攝入人體中，谷氨酸鈉與胃酸作用生成谷氨酸和氯化鈉，很快被消化吸收為蛋白質，并參與人體中的多種新陳代謝。

最初的味精是水解蛋白質然后純化得到的�，F(xiàn)代工業(yè)生產采用某種擅長分泌谷氨酸的細菌發(fā)酵得到，發(fā)酵的原料可以用淀粉、甜菜、甘蔗等，使得生產成本大為降低。這個過程跟酒、醋、醬油的生產是類似的。

味精的使用濃度占食品重量的0.2% ~ 0.8%能最大程度增進食品的天然風味。

味精的鮮味受什么因素影響呢？經實驗測定發(fā)現(xiàn)，當加熱至100℃以上時，會引起部分失水，生成焦谷氨酸鈉，失去鮮味，且有輕微毒性。下表是焦谷氨酸鈉含量與加熱溫度、加熱時間的關系。

加熱時間

（小時）

焦谷氨酸鈉含量（%）

100℃

107℃

115℃

0.5

0.3

0.4

0.7

1.0

0.6

0.9

1.4

2.0

1.1

1.9

2.8

4.0

2.1

3.6

5.7

實驗表明，味精的鮮味與水溶液的酸堿度有關，當pH值在5.5-8.0時，鮮味最強；當pH值小于4.0時鮮味較弱；當pH值大于8.0時由于形成二鈉鹽而鮮味消失。

實驗研究還表明，味精對嬰幼兒，特別是幾周以內的嬰兒生長發(fā)育有嚴重影響。它能使嬰幼兒血中的鋅轉變?yōu)楣劝彼徜\隨尿排出，造成體內缺鋅，影響寶寶生長發(fā)育，并產生智力減退和厭食等不良后果。因此產后3個月內乳母和嬰幼兒的菜肴不要加入味精。

依據文章內容，回答下列問題

（1）谷氨酸鈉的物理性質有 。

（2）谷氨酸鈉進入人體后會轉化為 。

（3）谷氨酸鈉中碳、氫元素的質量比為 。

（4）下列關于味精的說法中，合理的是 。

A．炒菜時加入味精后生成焦谷氨酸鈉的含量只與加熱時間有關

B．烹飪時加入味精的最佳時間是大火翻炒時

C．嬰幼兒的食品中不應該加入味精

D．味精應避免在酸性或堿性較強的條件下使用

（5）請你為飯店的廚師們提一條使用味精的建議： 。

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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學試卷 題型：選擇題

工業(yè)用鹽中含有的亞硝酸鈉（NaNO2）是一種有毒物質，利用 NH4Cl溶液可使NaNO2轉化為無毒物質。該反應分兩步進行：

① NaNO2 + NH4Cl === NaCl + NH4NO2 ② NH4NO2 N2↑+ 2H2O

下列敘述不正確的是

A．NH4NO2由三種元素組成

B．反應①為復分解反應，反應②為分解反應

C．利用NH4Cl 處理NaNO2最終轉化為NaCl、N2和H2O

D．上述反應所涉及的物質中，氮元素的化合價有四種

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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學試卷 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量

B．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧

C．鎂和稀鹽酸反應產生無色氣體，放出熱量

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2017屆九年級中考模擬八化學試卷 題型：探究題

如圖所示的是初中化學中一些重要的實驗，請按要求填空：

（1）圖甲所示是實驗室制取CO2并驗證其性質的實驗裝置。該裝置中間集氣瓶中盛有的液體是_______________，它的作用是干燥生成的CO2。由所學知識可知，燒杯中_______________層的蠟燭先熄滅。

（2）圖乙所示的實驗中，玻璃棒的作用是_________________________________。

（3）圖丙所示的A、B兩支試管中，產生氣體的速率較快的是___________，請寫出該試管中發(fā)生的化學反應方程式_____________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質的用途只是利用其化學性質的是（　　）
A．銅絲用來做導線B．濃硫酸作為干燥劑
C．氫氣用來沖灌探空氣球D．熟石灰用來中和酸性土壤

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