【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是某些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)A中存在的明顯錯(cuò)誤是________
(2)B操作集氣瓶中既無(wú)水也無(wú)細(xì)沙,可能造成的后果是__________________
(3)用C操作量取的水配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比預(yù)期的______(填“偏大”或“偏小”)
(4)D操作可能造成的不良后果是_____________
【答案】試管口沒(méi)有略向下傾斜 集氣瓶底炸裂 偏大 試管底部被壓碎
【解析】
(1)根據(jù)給固體藥品加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)玻璃儀器連接時(shí)的方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.
(1)給試管內(nèi)的固體藥品加熱時(shí),試管口要略向下傾斜,停止加熱生成的冷凝水倒流回試管底部,引起試管炸裂;
(2)進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成了一種黑色的固體;集氣瓶底部應(yīng)事先放入少量沙子或水,防止高溫融熔物下落后炸裂集氣瓶;
(3)量取液體讀取數(shù)據(jù)時(shí),視線要與凹液面的最低處保持水平,圖中附視讀數(shù)會(huì)造成讀數(shù)偏大,量取的水的實(shí)際體積偏小,配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比預(yù)期的偏大;
(4)玻璃儀器連接時(shí)不能在桌面上平壓,圖示操作可能造成的不良后果是試管底部被壓碎;
故答案為:(1)試管口沒(méi)有略向下傾斜;(2)集氣瓶炸裂;(3)偏大;(4)試管底部被壓碎。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)隨著溫度升高,C的溶解度_____(填“增大”“減小”或“不變”),溫度為_____℃時(shí),A、B的溶解度相等。
(2)30℃時(shí),將35gB放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)將30℃時(shí)A的飽和溶液升溫到50℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“增大”“減小”或“不變”)。
(4)50℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。
(5)若A的飽和溶液中含有物質(zhì)C,提純A的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系
B. 向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過(guò)量
C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D. 向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)的字母填在對(duì)應(yīng)的橫線上。
A 防止藥品污染B 防止試管破裂C 防止實(shí)驗(yàn)誤差D 防止液體濺出
(1)加熱試管里的固體時(shí),先均勻加熱,后集中加熱。_____
(2)膠頭滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上。_____
(3)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持平視。_____
(4)加熱試管里的液體,液體體積不能超過(guò)試管容積的_____
(5)稱量藥品,先在托盤上放稱量紙,按“去皮”鍵后再稱量_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是彌足珍貴的資源.
①在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中要進(jìn)行消毒殺菌,常加入的消毒劑是_____,在該過(guò)程中發(fā)生的變化屬于_____(填“化學(xué)變化”或“物理變化”);
②圖1中甲是淡化海水的模擬裝置,乙是電解水的裝置.
I.圖1甲中水的狀態(tài)變化為:液態(tài)→氣態(tài)→液態(tài),這個(gè)過(guò)程中水分子的_____發(fā)生了改變.冷凝器中用水作冷卻劑是利用其_____(填字母)
a.水分子的締合性 b.比熱容大 c.分散性
II.圖1乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗(yàn)方法是_____,水分解過(guò)程中不能分解的微粒是圖2中的_____ 填字母)( 可表示一個(gè)水分子)用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈
III.“嫦娥三號(hào)”探月使用的液氫即為電解水所得.制取3molH2需電解水的物質(zhì)的量為_____(根據(jù)方程式列式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明去旅游時(shí),用瓶裝回了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)取水后加入明礬的作用是______________
(2)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,可能的原因是_______________
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其_________性,除去水樣中的色素和異味。
(4)在制取蒸餾水的時(shí)候,在水中要放碎瓷片,其作用是____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下表內(nèi)填入
實(shí)驗(yàn) | 用化學(xué)方程式表示 | 簡(jiǎn)答 |
氯酸鉀與二氧化錳混合加熱 | _____ | 二氧化錳作用:_____ |
二氧化碳通入澄清石灰水中 | _____ | 現(xiàn)象:_____ |
生石灰加水 | _____ | 生成物使無(wú)色酚酞變_____色 |
鎂帶在空氣中燃燒 | _____ | 該反應(yīng)中鎂元素從_____態(tài)變成_____態(tài) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b、c三種不含結(jié)晶水的物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. a的溶解度大于b的溶解度
B. 將a的溶液由降溫到,一定有晶體析出
C. 時(shí),50g的a溶于50g水,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
D. c的飽和溶液由降溫到,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將氯化鈉和氯化鐵的固體混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液,再將100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液分5次加入到該溶液中,充分反應(yīng)后,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
共生成沉淀的質(zhì)量/g | 5.35 | 10.7 | m | 21.4 | 21.4 |
求:(1)表中m的值為________。
(2)原混合物中氯化鐵的質(zhì)量___________。
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
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