6.有A、B、C、D四種物質(zhì),它們很可能是N2、O2、C、CO2中的某一種.
已知A是無色無味的氣體,B在A中燃燒更旺,生成無色氣體C,C能使澄清石灰水變渾濁;D是空氣成分之一,約占空氣體積的$\frac{4}{5}$,將燒紅的B放入C或D中立即熄滅,又知C和D是不同物質(zhì),則:A是O2; B是C;C是CO2;D是N2
寫出B在A中燃燒的符號表達(dá)式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

分析 根據(jù)A、B、C、D四種物質(zhì),可能是N2、O2、C、CO2中的某一種,A是無色無味的氣體,B在A中燃燒更旺,生成無色氣體C,C能使澄清石灰水變渾濁,所以A是氧氣,C是二氧化碳,B是碳,D是空氣成分之一,約占空氣體積的$\frac{4}{5}$,將燒紅的碳放入C或D中立即熄滅,又知C和D是不同物質(zhì),所以D是氮氣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.

解答 解:A、B、C、D四種物質(zhì),可能是N2、O2、C、CO2中的某一種,A是無色無味的氣體,B在A中燃燒更旺,生成無色氣體C,C能使澄清石灰水變渾濁,所以A是氧氣,C是二氧化碳,B是碳,D是空氣成分之一,約占空氣體積的$\frac{4}{5}$,將燒紅的碳放入C或D中立即熄滅,又知C和D是不同物質(zhì),所以D是氮氣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是O2,B是C,C是CO2,D是N2;
(2)B在A中燃燒的反應(yīng)是碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
故答案為:(1)O2,C,CO2,N2
(2)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.將12.5g石灰石樣品放入燒杯中,在不斷攪拌的條件下,向其中滴加稀鹽酸直至過量(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)).加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量關(guān)系見如圖.
(1)該石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為2.5g.
(2)恰好反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用化學(xué)符號表示:
(1)2個硫原子2S   
(2)3個氫分子3H2
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2
(4)4個鈣離子4Ca2+
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O
(6)氫氧根離子OH-
(7)3個鐵原子3Fe;
(8)空氣中含量最多的氣體N2
(9)2個銨根離子NH4+;;
(10)下列符號中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號填在相應(yīng)的橫線上:
①Ca2+  ②NO2  ③2NO  ④$\stackrel{+2}{Mg}$O⑤2PO43-表示分子個數(shù)的是③;表示1個離子所帶電荷數(shù)的是①;表示元素所顯化合價的是④;表示分子中所含原子個數(shù)的是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.(1)求尿素[CO(NH22]中氧元素和氫元素的原子個數(shù)比.
(2)求尿素[CO(NH22]中氧元素和氫元素的質(zhì)量比.
(3)60kg尿素[CO(NH22]中含氮元素的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上.
(1)能直接加熱的儀器是試管.
(2)用于收集或貯存少量氣體的儀器是集氣瓶.
(3)吸取和滴加少量液體時,需要用的儀器是膠頭滴管.
(4)在攪拌、引流時,需要用到的儀器是玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)名稱與其化學(xué)式相符的是( 。
A.氮氣(N2B.氧化鈉(NaO)C.氫氧化鐵[Fe(OH)2]D.氯酸鉀(KCl)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).請從微觀角度回答下列問題:

(1)從圖1Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是最外層的電子數(shù)不同;
一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同.由此可見,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).
(1)圖2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,從水分子分解示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分、原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂原子的重新組合等(任寫兩條).

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15.X、Y、Z三種物質(zhì)有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

試推斷:(1)X、Z的化學(xué)式分別為:XCuSO4,ZCuCl2
(2)試劑甲為氯化鋇(或BaCl2)溶液.

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16.水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附色素和異味、過濾水中的雜質(zhì).
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(3)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生 成的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以用燃著的木條 來檢驗;反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2,屬于分解反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)

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