互為同素異形體的一組物質(zhì)是（　�。�
A、氧氣與液氧B、水銀與銀
C、干冰與冰D、金剛石與石墨
考點(diǎn)：同素異形體和同素異形現(xiàn)象
專題：物質(zhì)的分類
分析：由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體，互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個(gè)條件：同種元素形成，不同單質(zhì)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點(diǎn)：①同種元素形成，②不同單質(zhì)．
A、液氧是液態(tài)的氧氣，與氧氣屬于是同一種物質(zhì)，不是同素異形體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、水銀是金屬汞的俗稱，與銀屬于不同元素形成的單質(zhì)，不是同素異形體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、干冰是固態(tài)的二氧化碳，冰是固態(tài)的水，均是化合物，不是單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、金剛石、石墨都是由碳元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，判斷是否互為同素異形體的關(guān)鍵要把握兩點(diǎn)：①同種元素形成，②不同單質(zhì)，這是解決此類題的關(guān)鍵之所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

五氧化二釩（V2O5）在冶金、化工等行業(yè)有廣泛應(yīng)用，其中礬元素（V）的化合價(jià)是（　�。�
A、+1B、+3C、+5D、+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（“得”或“失”）電子，形成鈣離子
 
（符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：
①Si+O2 
△
SiO2          
②Si+2NaOH+H2O→Na2SiO3+2H2↑
③SiO2+2C
高溫
 Si+2CO   
④SiO2+Na2CO3 
高溫
Na2SiO3+CO2↑
下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①屬于化合反應(yīng)
B、Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為+4價(jià)
C、反應(yīng)③中氧化劑是C
D、Si和SiO2可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)式書寫正確的是（　　）
A、氯化鈣 CaCl
B、氦氣Ne2
C、硫酸銅 CuSO4
D、氧化鋁 AlO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氮元素化合價(jià)為+3的物質(zhì)是（　　）
A、N2O
B、NO
C、N2O3
D、N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用括號(hào)中的試劑除去下列物質(zhì)中所混有的少量雜質(zhì)，所用藥品錯(cuò)誤的是（　�。�
A、KCl溶液中混有K2CO3（稀鹽酸）
B、HNO3溶液中混有HCl（AgNO3溶液）
C、NaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸）
D、CO中混有CO2 （NaOH溶液）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置回答下列問題．

（1）儀器①、②的名稱：①
 
②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體．
①若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，
②若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，證明二氧化碳已收集滿的方法是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取氧氣．若現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入錐形瓶中通過長頸漏斗加入20.0克的過氧化氫溶液反應(yīng)結(jié)束后，共收集到0.8克的氣體．
①反應(yīng)結(jié)束后，過濾，濾渣的質(zhì)量為
 
 g．
②參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鉛攝入人體內(nèi)能造成對人體的傷害，因此有的家長教育幼兒不要將鉛筆含于口中，以免造成金屬鉛傷害，結(jié)合所學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為家長解釋對嗎？為什么？

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同步練習(xí)冊答案