A、B、C、D都是初中化學中常見物質(zhì),具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件,其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去):

(1)A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體.則 B、C、D三種物質(zhì)分別是:B______;C______;D______.
(2)寫出C和D反應(yīng)生成A的化學反應(yīng)方程式______.

解:A是人類賴以生存的一種無色液體,則A是水,水能通電分解生成氫氣和氧氣,則B和C是氫氣和氧氣中的一種,B能轉(zhuǎn)化生成黑色固體D,且D能與C反應(yīng)生成水,則可能是發(fā)生的氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng),故C是氫氣,B是氧氣,D可能是氧化銅,代入框圖,推斷合理;
(1)B是氧氣,C是氫氣,D是氧化銅,化學式分別為:B:O2; C:H2; D:CuO(其他合理答案均可);
(2)氫氣還原氧化銅可以得到銅和水,反應(yīng)的方程式為:CuO+H2 Cu+H2O;
故答案為:(1)B:O2; C:H2; D:CuO(其他合理答案均可,如四氧化三鐵)
(2)CuO+H2 Cu+H2O.
分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析,本題的解題突破口是A是人類賴以生存的一種無色液體,則A是水,水能通電分解生成氫氣和氧氣,則B和C是氫氣和氧氣中的一種,B能轉(zhuǎn)化生成黑色固體D,且D能與C反應(yīng)生成水,則可能是發(fā)生的氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng),故C是氫氣,B是氧氣,D可能是氧化銅,據(jù)此解答即可.
點評:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學式,然后順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學式,要求同學們加強對物質(zhì)性質(zhì)的掌握,以便靈活應(yīng)用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?云南)十九世紀初,意大利科學家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上,提出了分子概念,認為:①一切物質(zhì)都是由分子組成的;②分子由原子構(gòu)成;③原子不能獨立存在;④4分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子;⑤分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原子的質(zhì)量之和;⑥分子在不停地運動.從你所學知識看,上述觀點中存在明顯不足的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

英國科學家道爾頓十九世紀初提出近代原子學說,他認為:①物質(zhì)是原子構(gòu)成的,②這些原子是不可分割的實心球體,③同種原子質(zhì)量和性質(zhì)都相同.道爾頓的原子學說對化學發(fā)展起了十分重要的作用,由現(xiàn)代科學觀點分析道爾頓的原子學說結(jié)論中錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

英國科學家道爾頓十九世紀初提出近代原子學說,他認為:①物質(zhì)是原子構(gòu)成的,②這些原子是不可分割的實心球體,③同種原子質(zhì)量和性質(zhì)都相同.道爾頓的原子學說對化學發(fā)展起了十分重要的作用,由現(xiàn)代科學觀點分析道爾頓的原子學說結(jié)論中錯誤的是(  )
A.①B.②C.②③D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2006-2007學年江蘇省南京市高淳縣德圣中學九年級(上)月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

十九世紀初,意大利科學家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上,提出了分子概念,認為:①一切物質(zhì)都是由分子組成的;②分子由原子構(gòu)成;③原子不能獨立存在;④4分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子;⑤分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原子的質(zhì)量之和;⑥分子在不停地運動.從你所學知識看,上述觀點中存在明顯不足的是( )
A.①③
B.①②⑤
C.④⑤⑥
D.③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2002年第十二屆“天原杯”全國初中學生化學素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ê邶埥悈^(qū))初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

英國科學家道爾頓十九世紀初提出近代原子學說,他認為:①物質(zhì)是原子構(gòu)成的,②這些原子是不可分割的實心球體,③同種原子質(zhì)量和性質(zhì)都相同.道爾頓的原子學說對化學發(fā)展起了十分重要的作用,由現(xiàn)代科學觀點分析道爾頓的原子學說結(jié)論中錯誤的是( )
A.①
B.②
C.②③
D.①②③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案