【題目】水在下列實(shí)驗(yàn)中的作用：
（1）

（2）

（3）
．

【答案】
（1）吸收二氧化硫，防止污染空氣
（2）防止生成物濺落下來炸裂瓶底
（3）水溶解蔗糖
【解析】解：（1）硫粉在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生有毒的二氧化硫，用水可以吸收，防止產(chǎn)物污染空氣；（2）鐵絲在氧氣中燃燒，為防止生成物濺落下來炸裂瓶底，在瓶底放些水貨沙子；（3）蔗糖放在水中，水能溶解蔗糖．
所以答案是：（1）吸收二氧化硫，防止污染空氣；（2）防止生成物濺落下來炸裂瓶底；（3）水溶解蔗糖．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用氧氣的化學(xué)性質(zhì)和水的性質(zhì)和應(yīng)用，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸；水的性質(zhì)：通電分解；水可遇某些氧化物反應(yīng)生成堿（可溶性堿）；水可遇某些氧化物反應(yīng)生成酸即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法可以區(qū)分硬水與軟水的是（ ）
A.觀察顏色
B.加肥皂水
C.加蔗糖水
D.嘗味道

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.稀有氣體
D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

（1）在t1℃時(shí)，甲、乙溶解度大小關(guān)系為；
（2）若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì)，可用的方法提純甲；
（3）在t2℃時(shí)，將20g甲物質(zhì)加入到50g水中，所得溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液質(zhì)量為g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是（ ）
A.鈉原子失去電子后變成鈉離子
B.氧離子失去電子變氧原子
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D.化學(xué)變化中分子不能再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置一段時(shí)間的氫氧化鈉固體，為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做如下實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)取瓶中17.3g樣品溶于足量的水中，向所得溶液中逐滴加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸．實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，試計(jì)算：

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是g．
（2）所加稀鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的氯酸鉀和少量的高錳酸鉀混合加熱，待完全反應(yīng)后，試管中剩余的固體物質(zhì)中肯定有的物質(zhì)是（ ）
A.KMnO4
B.KClO3
C.KCl、K2MnO4和MnO2
D.O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】你有浪費(fèi)水的行為嗎？請(qǐng)你寫出生活中節(jié)約用水的方法：①；② ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)R在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為R+2O2 CO2+2H2O，回答問題：
（1）R的化學(xué)式為；
（2）CO2中碳元素的化合價(jià)為 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案