20．下列滅火方法不合理的是（　�。�
A．油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
B．桌面上酒精燃燒-用濕抹布蓋滅
C．身上著火-就地打滾壓滅
D．室內(nèi)電器著火-未切斷電源，用水滅火

分析 根據(jù)燃燒的條件：可燃物、達到著火點、氧氣三者缺一不可，可以判斷出只要去除其中的任一個條件即可達到滅火的目的．

解答 解：A、油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋，隔絕了空氣，使可燃物與氧氣隔絕，不具備燃燒的條件而滅火，故滅火方法合理；
B、桌面上酒精燃燒，可用濕抹撲蓋，使可燃物與氧氣隔絕，不具備燃燒的條件而滅火，故滅火方法合理；
C、身上著火可就地打滾，使可燃物與氧氣隔絕，不具備燃燒的條件而滅火，故滅火方法合理；
D、用水來澆滅電器著火，容易觸電，故滅火方法不合理；
故選D．

點評 本題主要考查滅火的方法，解答時要從可燃物燃燒的條件方面進行分析、判斷，從而找出滅火的方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)分類不正確的是（　�。�
A．高錳酸鉀--鹽B．氮氣--單質(zhì)C．干冰--氧化物D．純堿--堿

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)此回答下列問題：
（1）A點表示在80℃時甲的溶解度為120克．
（2）三種物質(zhì)中，甲的溶解度受溫度的影響最大．
（3）要使一部分甲物質(zhì)從80℃時甲的飽和溶液中結(jié)晶析出我們可以采用B方法．
A．升高溫度   B．降低溫度   C．加入一定量的水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有一瓶混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末，請參照如圖KCl和KNO3的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）t℃時KCl的溶解度等于KNO3的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）．
（2）60℃時55gKNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液．
（3）設計實驗方案提純KNO3．
實驗方案：在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時，先在較高溫下將混合物溶于水中形成熱的濃溶液，然后降溫，即有大量硝酸鉀晶體析出，再進行過濾操作，即可分離得到較為純凈的硝酸鉀晶體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示實驗操作正確的是（　　）
A．
  測溶液的pH		B． 
  檢查氣密性		C． 
  點燃酒精燈		D．
  傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．如圖中，A，B，C，D，分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．

（1）A、B、C、D四種粒子共表示3種元素．
（2）A、B、C、D中陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為AlCl3．
（3）D中x=8．
（4）E中銀元素原子的相對原子質(zhì)量為107.9．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答下列問題．

（1）指出圖中標有字母的儀器名稱a酒精燈，b長頸漏斗．
（2）若實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是B（填字母），寫出該反應的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置的錐形瓶中裝有石灰石，那么b中應加入稀鹽酸（填寫試劑名稱）．若要獲得干燥的二氧化碳，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從c（填“c”或“d”）端進入．
（4）用C裝置代替B裝置制取二氧化碳，改進后的優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．判斷鋁片在氧氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)（　�。�
A．火星四射B．有白色固體三氧化二鋁生成
C．放出大量的熱D．以上都不是

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．某一溶液由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液四種物質(zhì)中的一種或幾種混合形成，現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如下圖所示．則下列判斷正確的是（　　）
A．該混合液至少含有硫酸或鹽酸中的一種，也可能兩種同時含有
B．該混合液中可能含有碳酸鈉
C．該混合液中是否含有氯化銅不能確定
D．從上述信息可知該混合液的組成只能是一種情況

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