實驗操作時，用托盤天平稱量固體藥品，由于失誤砝碼放在左盤，藥品放在右盤，天平平衡時，讀數(shù)為5.6g，（1g以下用游碼）則實際所稱量藥品的質(zhì)量為
 
；在量取液體藥品時，俯視讀數(shù)造成量取結(jié)果
 
．
考點：稱量器-托盤天平,測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，進(jìn)行分析解答．
根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實際液體體積��；俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大．
解答：解：由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，故實際稱量藥品的質(zhì)量=5g-0.6g=4.4g；用量筒量取液體讀數(shù)時，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；在量取液體藥品時，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積偏大．
故答案為：4.4g；偏大．
點評：托盤天平與量筒的使用是中考熱點之一，掌握左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量、量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你根據(jù)已學(xué)知識，幫下列六種物質(zhì)找到家．①鐵粉②人體呼出的氣體③液氮④四氧化三鐵⑤空氣中0.94%的稀有氣體⑥高錳酸鉀（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）碳酸氫銨（NHHCO）的相對分子質(zhì)量是
 
，其中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比是
 
；
（2）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？39.5克碳酸氫銨中有多少克氮元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，請用分子、原子、離子填空：水是由
 
構(gòu)成的，銅是由
 
構(gòu)成的，食鹽是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們可以對物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類．
（1）由
 
種物質(zhì)組成的是純凈物，純凈物由
 
種分子構(gòu)成．由
 
種元素組成的純凈物叫化合物，化合物分子由
 
種原子構(gòu)成．
（2）下面給出幾種物質(zhì)，請按要求用符號填空：
①氮氣  ②空氣   ③二氧化碳  ④高錳酸鉀  ⑤鐵粉  ⑥海水
屬于單質(zhì)的有
 
；屬于化合物的有
 
；屬于氧化物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
鋁片插入到硫酸銅溶液中：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一．草酸（C2H204）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似，草酸受熱會分解得到三種氧化物，某興趣小組對草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了探究，按要求回答相關(guān)的問題：
【提出猜想】
（1）草酸能夠使紫色石蕊試液變?yōu)?div id="bnnx7xb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．
（2）猜想三種氧化物可能是
 
．
【查閱資料】
1．無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì)，遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體．
2．向氯化鈀溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
【實驗探究】興趣小組為驗證猜想，將草酸受熱后得到的氣體，依次通過了裝置A、B、C：

【實驗結(jié)論】
（3）當(dāng)裝置A、B、C實驗現(xiàn)象是
 
，證明猜想是正確的．
【實驗反思】
（4）①實驗裝置中氣球所起的作用是
 
．
②是否可以將裝置A和B對調(diào)，其理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在電解水的實驗中，正極收集到的氣體是
 
，負(fù)極收集到的氣體是
 
，正極的氣體和負(fù)極的氣體體積之比為
 
，將這兩種氣體混合點燃可能會發(fā)生
 
．
電解水的化學(xué)方程式是
 
，基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，請回答下列有關(guān)水的問題：
（1）水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于
 
（A：純凈物，B：混合物）．
（2）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是
 
．
（3）凈化水的方法中凈化程度最高的
 

（4）節(jié)約用水，人人有責(zé)，請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：
 
．

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同步練習(xí)冊答案