Question

4．探究一學(xué)習(xí)氫氧化鈉的性質(zhì)之后，知道氫氧化鈉溶液中含有H₂O、Na⁺、OH^-，能使無色酚酞試液變紅色，某科技小組想進(jìn)一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色．
【提出猜想】猜想①：可能是H₂O；猜想②：可能是Na⁺；   猜想③：可能是OH^-．
【實驗驗證】

實  驗  操  作	實  驗  現(xiàn)  象	結(jié)     論
①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩	試管內(nèi)溶液仍為無色	水分子不能使無色酚酞試液變紅色
②用試管取少量氯化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩	試管內(nèi)溶液仍為無色	鈉離子不能使無色酚酞試液變紅色
③用試管取少量氫氧化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩	溶液變紅色	氫氧根離子能使酚酞試液變紅色

【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實驗驗證就可以排除，你認(rèn)為該同學(xué)的理由是無色酚酞試液中有大量水分子，已經(jīng)證明水分子不能使酚酞變紅色．
探究二
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進(jìn)行探究．
【提出問題】剩余固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為：
A．全部是碳酸鈣      B．既有碳酸鈣，也有氧化鈣     C．全部是氧化鈣
【設(shè)計并完成實驗】

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液	溶液變紅	說明固體成分中一定 含有氧化鈣．
②再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸	有氣泡生成	說明固體成分中一定 含有碳酸鈣．

實驗結(jié)論】該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論：
【剩余固體成分】與【猜想與假設(shè)】中的B（填“A”或“B”或“C”）．
【交流與反思】實驗操作產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，如何檢驗是該氣體把氣體通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳；剩余固體的成分若與C相符，則兩步操作的實驗現(xiàn)象②（填“①”或“②”或“①②”）不同．

Answer 1

分析 【實驗驗證】
根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷實驗結(jié)論，根據(jù)實驗結(jié)論可以判斷實驗現(xiàn)象；
【討論反思】
酚酞試液中含有大量水分子；
【設(shè)計并完成實驗】
氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色；
碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答 解：【實驗驗證】
實驗過程如下表所示：

實 驗 操 作	實 驗 現(xiàn) 象	結(jié) 論
①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩	試管內(nèi)溶液仍為無色	水分子不能使無色酚酞試液變紅色
②用試管取少量氯化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩	試管內(nèi)溶液仍為無色	鈉離子不能使無色酚酞試液變紅色
③用試管取少量氫氧化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩	溶液變紅色	氫氧根離子能使酚酞試液變紅色

【討論反思】
該同學(xué)的理由是無色酚酞試液中有大量水分子，已經(jīng)證明水分子不能使酚酞變紅色．
故填：無色酚酞試液中有大量水分子，已經(jīng)證明水分子不能使酚酞變紅色．
【設(shè)計并完成實驗】
實驗過程如下表所示：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液	溶液變紅	說明固體成分中一定 含有氧化鈣．
②再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸	有氣泡生成	說明固體成分中一定 含有碳酸鈣．

【剩余固體成分】與【猜想與假設(shè)】中的B符合．
故填：B．
【交流與反思】
實驗操作產(chǎn)生的氣體是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳，檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法是：把氣體通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳；
剩余固體的成分若與C相符，則兩步操作的實驗現(xiàn)象②不同．
故填：二氧化碳；把氣體通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳；②．

點(diǎn)評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．