15．下列是家庭廚房的一些常用物品，①鐵鍋、②塑料水杯、③食鹽、④食醋、⑤植物油、⑥蘇打（Na2CO3）、⑧白糖、⑨聚乙烯保鮮膜．回答有關(guān)問題：
（1）主要由合金制作的是①．（填相應(yīng)物品的代號，下同）
（2）主要由合成有機(jī)高分子材料制成的是②⑨．
（3）能用于除去熱水壺內(nèi)的水垢的是④．
（4）屬于鹽類的是③⑥．

分析 （1）根據(jù)常見合金的用途，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，進(jìn)行分析解答．
（3）熱水壺內(nèi)的水垢的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，進(jìn)行分析解答．
（4）鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）鐵鍋主要由鐵合金制作的．
（2）塑料水杯是用塑料制成的；聚乙烯保鮮膜是塑料的一種，主要由合成有機(jī)高分子材料制成．
（3）熱水壺內(nèi)的水垢的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，食醋能用于除去熱水壺內(nèi)的水垢．
（4）食鹽、蘇打均是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，均屬于鹽．
故答案為：（1）①；（2）②⑨；（3）④；（4）③⑥．

點評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．根據(jù)你所學(xué)過的知識分析，工廠排出的廢氣（主要含SO2、NO2等），可以造成的污染有酸雨、霧霾、粉塵污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（　　）
A．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)目比為2：1
B．水分解過程中，原子的數(shù)目不變
C．一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
D．水分解過程中，分子的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
蒸發(fā)濾液B．
探究生銹的探究C．
稱量氯化鈉的質(zhì)量D．
證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：②集氣瓶；
（2）寫出一個初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；（填序號）如果用G圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從B（填“a”或“b”）端管口通人．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)實驗中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象．下列符合“l(fā)+l=2”的事實是（　�。�
A．常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B．室溫下，1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g
C．室溫下，1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D．20℃，lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．“日日春光斗日光，山城斜路杏花香．幾時心緒渾無事，得及游絲百尺長．”李商隱的這首詩，實寫春光，意寓心緒．其中寫景之句說明了分子在不斷運(yùn)動的，請你再舉出生活中的一個事例來說明分子的這一性質(zhì)，如濕衣服曬干．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān)，化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會文明的進(jìn)步，提高了人們的生活質(zhì)量．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識了很多化學(xué)反應(yīng)，請你用化學(xué)方程式解釋下列問題：
（1）不用鐵桶盛放波爾多液的原因Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（2）用石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（3）在焊接金屬時用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．

（l）為了驗證反應(yīng)①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中，溶液變成紅色．
（2）依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（3）小明用微觀示意圖（圖2）來說明反應(yīng)②的發(fā)生，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，從該圖可以看出，反應(yīng)后的溶液PH＞7．（填“＞”、“＜”或“﹦”）

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