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【題目】自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中。科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉”空氣中過多的二氧化碳，然后再收集起來并加以利用，工作原理如下圖：

（1）寫出步驟2中生成二氧化碳的化學方程式_____，

（2）下列有關這種設想的說法不正確的是_____

A 充分利用太陽能 B 原料易得且可循環(huán)利用 C 可全天候使用

【答案】CaCO3CaO+CO2↑ C

【解析】

（1）根據流程圖可知，步驟2中生成二氧化碳的反應是碳酸鈣在900℃時分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；

（2）根據流程圖可知，

A根據流程圖可知，這種設想充分利用太陽能，故A正確；

B 根據流程圖可知，這種設想以石灰石為原料，原料易得，且可循環(huán)利用，故B正確；

C 根據流程圖可知，這種設想需在光照條件下進行，不可全天候使用，故C錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究鐵制品銹蝕的條件，用普通鐵釘、純鐵釘同時進行下面的四組實驗，一段時間后只在實驗I中觀察到了紅褐色的銹斑，其他均無明顯變化。下列說法正確的是

A.I和Ⅱ說明鐵制品銹蝕需要H2O

B.I和Ⅲ說明鐵制品銹蝕需要O2

C.I和Ⅳ說明H2O和O2同時存在時，鐵制品不一定發(fā)生銹蝕

D.Ⅱ和Ⅲ說明鐵制品銹蝕需要O2和H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學欲配置40g質量分數為9%的氯化鈉溶液，全部操作過程如圖所示，看圖回答問題：

（1）稱量時，應稱取___g 食鹽，把水的密度近似地看作1g/mL，則須量取__　mL水，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好選取___　mL的量筒。

（2）實驗中使用玻璃棒的目的是_________ 。

（3）如果所配得的溶液溶質的質量分數比小于9%，你認為可能的原因有（寫一條）：_____ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九種物質，其中A為黑色鐵的氧化物，C、F是常見金屬，B是相對分子質量最小的氣體單質，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液。F與含有硝酸根離子的化合物P溶液發(fā)生置換反應。它們之間關系如圖所示，試推測：

（1）下列物質Q的化學式：___________。

（2）C→A轉化的化學方程式：____________________。

（3）C與E反應的化學方程式： ___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（　�。�

A. MnO2的催化作用B. 分子的不斷運動

C.探究燃燒的條件D.水的組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對應的化學方程式書寫正確的是

A.工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵:3CO+Fe2O3=3CO2+2Fe

B.用含有還原性鐵粉的麥片補鐵:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C.用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

D.制取硫酸銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時a的飽和溶液，升溫到t2℃時仍為飽和溶液

B. 降溫可以使c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C. t1℃時,a和c的溶解度相等

D. t2℃時,在100g水中加入80gb能形成180g溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為四種粒子的結構示意圖，請回答問題：

（1）圖中共表示__________種元素。

（2）圖中化學性質相似的粒子是____________（填數字序號）。

（3）圖中容易失去電子的粒子是_____________________（填數字序號）

（4）③為硫元素，④為鎂元素，請寫出這兩種元素組成的化合物的化學式____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中（1）、（2）分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息A、B、C是三種粒子的結構示意圖，試回答下列問題：

（1）圖②氯元素的相對原子質量為_____．

（2）圖中A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____．

（3）最外層達到穩(wěn)定結構的微粒是_____．

（4）具有相似化學性質的是_____（填序號）．

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