Question

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：
（1）寫出四個反應(yīng)的文字表達(dá)式甲：

 

乙：

 

丙：

 

�。�

 

．
（2）甲實驗常在集氣瓶中放一些水，這樣做的目的是

 

，丙實驗的集氣瓶中也需要放水，放水的作用是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途

分析：（1）根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件正確的書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式；
（2）根據(jù)鐵絲、硫在氧氣中燃燒的實驗操作步驟及注意事項，進(jìn)行解答本題．

解答：解：
（1）由圖可知，四個反應(yīng)的文字表達(dá)式分別為：硫+氧氣

點燃

二氧化硫、磷+氧氣

點燃

五氧化二磷、鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵、碳+氧氣

點燃

二氧化碳；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底需預(yù)先鋪上一薄層細(xì)沙或少量水是防止高溫生成物落入瓶底造成集氣瓶局部受熱而炸裂；硫反應(yīng)生成的二氧化硫是一種大氣污染物，能和水反應(yīng)生成亞硫酸，所以加入水可以防止二氧化硫氣體逸出污染空氣，但不能鋪一層細(xì)沙，因為細(xì)沙不消耗二氧化硫．
故答案為：
（1）硫+氧氣

點燃

二氧化硫、磷+氧氣

點燃

五氧化二磷、鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵、碳+氧氣

點燃

二氧化碳；
（2）吸收有毒的二氧化硫、防止集氣瓶炸裂

點評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理等方面的知識，熟練掌握各種反應(yīng)的文字表達(dá)式．