雙氧水的主要成分是過氧化氫(化學(xué)式為H2O2).醫(yī)療上常使用2.5~3.5%的過氧化氫的水溶液來處理傷口創(chuàng)面或清洗化膿性瘡口.下面對(duì)過氧化氫的說法合理的是


  1. A.
    過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的化合物
  2. B.
    過氧化氫中氧元素的化合價(jià)是-1價(jià)
  3. C.
    過氧化氫中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比是1:1
  4. D.
    過氧化氫中氫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:1
B
分析:A、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式H2O2,進(jìn)行分析其元素組成;
B、根據(jù)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行解答;
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行解答;
D、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答.
解答:A、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式H2O2,可知過氧化氫由氫元素和氧元素組成;故A說法錯(cuò)誤;
B、根據(jù)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為:(+1)×2+2x=0;
x=-1,故B說法正確;
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可得過氧化氫中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為
2:(16×2)=1:16;故C說法錯(cuò)誤;
D、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);可知過氧化氫中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:1;故D說法錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題時(shí):需區(qū)分清化合物中各元素質(zhì)量比與原子個(gè)數(shù)比,才能順利解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

有氧洗滌劑和爆炸鹽中均含有天然活性氧,能瞬間去除洗衣粉難以除去的多種污漬.已知活性氧洗滌劑的主要成分是過氧碳酸鈉(Na2CO4),俗稱“固體雙氧水”,它為白色顆粒,其溶于水后,會(huì)產(chǎn)生一種碳酸鹽和一種含氧化合物.
活動(dòng)一:檢驗(yàn)洗滌劑溶于水后是否生成碳酸鈉
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量洗滌劑溶液于試管中,
滴入適量稀鹽酸
滴入適量稀鹽酸

加入澄清石灰水
加入澄清石灰水
產(chǎn)生大量氣泡,
石灰水變渾濁
洗滌劑溶液中存在碳酸鈉
活動(dòng)二:探究洗滌劑溶于水后生成的另一種含氧化合物的成分
(1)猜想假設(shè):猜想一:可能是NaOH     猜想二:可能為H2O2
作出以上猜想的依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律

(2)實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:(1)取少量洗滌劑溶液加入足量的
氯化鋇
氯化鋇
溶液
(2)過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞試液
(1)產(chǎn)生白色沉淀
(2)酚酞不變色
該含氧化合物不是NaOH
實(shí)驗(yàn)二:取少量二氧化錳于試管中,滴加適量的洗滌劑溶液,并將
帶火星的木條
帶火星的木條
 伸入其中

產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡

帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
產(chǎn)生了氧氣,該含氧化合物為過氧化氫.
(3)反思應(yīng)用:①過氧化氫產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②使用活性氧洗滌劑應(yīng)該注意的問題(答一條即可)
“污漬爆炸鹽”容易與水反應(yīng),故應(yīng)該密封保存
“污漬爆炸鹽”容易與水反應(yīng),故應(yīng)該密封保存

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2008?永州)永州市樂福超市出售一種叫“爆炸鹽”的新產(chǎn)品,它是高性能的衣服助洗劑.資料表明,“爆炸鹽”的主要成分是過氧碳酸鈉,俗稱“固體雙氧水”,白色結(jié)晶顆粒,溶于水后,會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉和雙氧水.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)裝置加以驗(yàn)證.

(1)指出圖中儀器A、B的名稱:A
導(dǎo)管
導(dǎo)管
、B
燒杯
燒杯

(2)如圖,開啟
K1
K1
,關(guān)閉
K2
K2
(填K1或K2),然后向錐形瓶中滴加一定量的“爆炸鹽”飽和溶液,將帶火星的小木條靠近導(dǎo)管口,可觀察到小木條
復(fù)燃
復(fù)燃
,可推知“爆炸鹽”飽和溶液中含有過氧化氫.錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)如圖,進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)(2)后,欲進(jìn)一步證明“爆炸鹽”飽和水溶液含有碳酸鈉,該如何操作和觀察?
開啟K2,關(guān)閉K1,然后向錐形瓶中滴加一定量的稀鹽酸,可以觀察到燒杯中澄清的石灰水變渾濁,說明“爆炸鹽”中含有碳酸鈉
開啟K2,關(guān)閉K1,然后向錐形瓶中滴加一定量的稀鹽酸,可以觀察到燒杯中澄清的石灰水變渾濁,說明“爆炸鹽”中含有碳酸鈉

(4)經(jīng)實(shí)驗(yàn)和分析推理,你對(duì)“爆炸鹽”中“爆炸”兩字作何解釋?
“爆炸鹽”溶于水后,會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉和雙氧水,雙氧水分解生成的氧氣能夠加快碳酸鈉的擴(kuò)散速率
“爆炸鹽”溶于水后,會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉和雙氧水,雙氧水分解生成的氧氣能夠加快碳酸鈉的擴(kuò)散速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

永州市樂福超市出售一種叫“爆炸鹽”的新產(chǎn)品,它是高性能的衣服助洗劑.資料表明,“爆炸鹽”的主要成分是過氧碳酸鈉,俗稱“固體雙氧水”,白色結(jié)晶顆粒,溶于水后,會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉和雙氧水.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)裝置加以驗(yàn)證.

(1)指出圖中儀器A、B的名稱:A______、B______.
(2)如圖,開啟______,關(guān)閉______(填K1或K2),然后向錐形瓶中滴加一定量的“爆炸鹽”飽和溶液,將帶火星的小木條靠近導(dǎo)管口,可觀察到小木條______,可推知“爆炸鹽”飽和溶液中含有過氧化氫.錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)如圖,進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)(2)后,欲進(jìn)一步證明“爆炸鹽”飽和水溶液含有碳酸鈉,該如何操作和觀察?______.
(4)經(jīng)實(shí)驗(yàn)和分析推理,你對(duì)“爆炸鹽”中“爆炸”兩字作何解釋?______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

有氧洗滌劑和爆炸鹽中均含有天然活性氧,能瞬間去除洗衣粉難以除去的多種污漬.已知活性氧洗滌劑的主要成分是過氧碳酸鈉(Na2CO4),俗稱“固體雙氧水”,它為白色顆粒,其溶于水后,會(huì)產(chǎn)生一種碳酸鹽和一種含氧化合物.
活動(dòng)一:檢驗(yàn)洗滌劑溶于水后是否生成碳酸鈉
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量洗滌劑溶液于試管中,______
______
產(chǎn)生大量氣泡,
石灰水變渾濁
洗滌劑溶液中存在碳酸鈉
活動(dòng)二:探究洗滌劑溶于水后生成的另一種含氧化合物的成分
(1)猜想假設(shè):猜想一:可能是NaOH   猜想二:可能為H2O2
作出以上猜想的依據(jù)是______.
(2)實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:(1)取少量洗滌劑溶液加入足量的______溶液
(2)過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞試液
(1)產(chǎn)生白色沉淀
(2)酚酞不變色
該含氧化合物不是NaOH
實(shí)驗(yàn)二:取少量二氧化錳于試管中,滴加適量的洗滌劑溶液,并將
______ 伸入其中

______
______
產(chǎn)生了氧氣,該含氧化合物為過氧化氫.
(3)反思應(yīng)用:①過氧化氫產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為______.
②使用活性氧洗滌劑應(yīng)該注意的問題(答一條即可)______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年湖南永州中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

永州市樂福超市出售一種叫“爆炸鹽”的新產(chǎn)品,它是高性能的衣服助洗劑.資料表明,“爆炸鹽”的主要成分是過氧碳酸鈉,俗稱“固體雙氧水”,白色結(jié)晶顆粒,溶于水后,會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉和雙氧水.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)裝置加以驗(yàn)證.

(1)指出圖中儀器A、B的名稱:A    、B   
(2)如圖,開啟    ,關(guān)閉    (填K1或K2),然后向錐形瓶中滴加一定量的“爆炸鹽”飽和溶液,將帶火星的小木條靠近導(dǎo)管口,可觀察到小木條    ,可推知“爆炸鹽”飽和溶液中含有過氧化氫.錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)如圖,進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)(2)后,欲進(jìn)一步證明“爆炸鹽”飽和水溶液含有碳酸鈉,該如何操作和觀察?   
(4)經(jīng)實(shí)驗(yàn)和分析推理,你對(duì)“爆炸鹽”中“爆炸”兩字作何解釋?   

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