【題目】白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分別回答問(wèn)題。

1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)____________對(duì)比(填a、bc)可知燃燒需要的條件是可燃物要與氧氣接觸。通過(guò)ab對(duì)比,說(shuō)明可燃物燃燒的條件是______,白磷燃燒的化學(xué)方程式為______。

2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定空氣中氧氣的含量,待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開(kāi)彈簧夾,當(dāng)觀察到集氣瓶?jī)?nèi)液面約上升到刻度______處的現(xiàn)象時(shí),可獲知氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)是______。

3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中,稱(chēng)量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后冷卻至室溫時(shí)再稱(chēng)量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平保持平衡,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。

【答案】a c 溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 4P+5O22P2O5 1 氮?dú)獠蝗苡谒?/span> 氣球先膨脹后縮小

【解析】

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析燃燒的條件,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;

2)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理來(lái)分析;

3)根據(jù)白磷燃燒放熱、且消耗氧氣來(lái)分析解答。

1)實(shí)驗(yàn)1中,a處的白磷燃燒、b處的紅磷不燃燒、c處的白磷不燃燒,ac對(duì)比可知燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸,故填:a;c;

ab對(duì)比,說(shuō)明燃燒需要的條件是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故填:溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);

磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5

2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定空氣中氧氣含量。利用紅磷與氧氣反應(yīng),消耗空氣中的氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致水倒吸,到達(dá)刻度1處?色@知氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)是氮?dú)獠蝗苡谒,故填?/span>1;氮?dú)獠蝗苡谒?/span>

3)錐形瓶中白磷燃燒放出熱量,使瓶?jī)?nèi)氣體急劇膨脹,所以氣球先膨脹,燃燒熄滅后,冷卻到室溫,由于白磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣,瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)減小,所以氣球又變小,故填:氣球先膨脹后縮小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑

C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì),它具有氧化性

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空.鈣離子:  ,硫酸根離子:   ,偏硅酸中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià):  ,鎂離子與氯離子形成化學(xué)物的化學(xué)式:   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】侯氏制堿法的生產(chǎn)過(guò)程涉及如下反應(yīng):NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. X的化學(xué)式為H2O B. NaHCO3受熱易分解

C. CO2Na2CO3中碳元素的化合價(jià)不同 D. NaHCO3分解產(chǎn)生的CO2可以回收再利用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中提供的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

B. ①③屬于同種元素且它們的化學(xué)性質(zhì)相似

C. 硒屬于金屬元素

D. ②表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:其中A、B是黑色固體,C是紅色固體,D、E是無(wú)色氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A________ D________ E______

(2)請(qǐng)寫(xiě)出B、E 轉(zhuǎn)化為C、D的反應(yīng)方程式________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣,如果用橫坐標(biāo)(x軸)表示反應(yīng)時(shí)間T,用縱坐標(biāo)(y軸)表示生成的氧氣的質(zhì)量M。甲、乙兩支試管中各盛有等量的過(guò)氧化氫溶液,向甲試管中加入適量的二氧化錳。則下列哪個(gè)圖象最能體現(xiàn)兩支試管產(chǎn)生的氧氣隨時(shí)間的變化關(guān)系

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】采取正確措施能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 汽車(chē)油箱著火:用水澆滅 B. 圖書(shū)檔案著火:用二氧化碳滅火器

C. 森林起火:砍伐樹(shù)木形成隔離帶 D. 酒精燈著火:用濕抹布蓋滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是60g

C. t1℃時(shí),50g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杩傻萌芤?/span>100g

D. t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得的60溶液仍然是飽和溶液的是甲和乙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案