下列物質(zhì)中屬于鹽的是（　�。�
A、NaOH
B、Na2O
C、Na2SO4
D、Na
考點(diǎn)：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、Na0H是由鈉離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、Na2O是由鈉元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、Na2SO4是由鈉離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)正確．
D、鈉是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住單質(zhì)、堿、鹽、氧化物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：
①
 
；②
 
．上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇如圖裝置中的A和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品，這種藥品在兩個(gè)反應(yīng)中起
 
作用．寫出小紅用C裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一化肥包裝袋上標(biāo)有硝酸銨字樣，想到其化學(xué)式中有兩處氮元素，硝酸銨中氮元素的化合價(jià)是
 

A．+2B．+4C．+5D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是中、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（l）t1℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（2）將甲、乙的飽和溶液從t3℃降到t2℃，析出晶體質(zhì)量甲乙
 
（填“大于”、“小于”、“等于”或“無法判斷”）．
（3）分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、向一定量的稀鹽酸中加入氧化鐵
B、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
C、向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉
D、向一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中通入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列放出熱量的變化過程，有一種不同與其他三種的是（　�。�
A、動(dòng)植物呼吸B、物質(zhì)燃燒
C、生石灰吸水D、電燈通電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

澄清的石灰水、氯化鈉溶液和鹽酸都是無色溶液，要鑒別它們，不可選用的是（　�。�
A、紫色石蕊試液
B、無色酚酞試液
C、碳酸鈉溶液
D、pH試紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黑色固體的是（　�。�
A、硫B、木炭C、鐵絲D、紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，建設(shè)美麗城市．從化學(xué)視角，你認(rèn)為下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、擴(kuò)大公共綠地，打造綠色家園
B、發(fā)展公共交通，提倡低碳生活
C、增加煙囪高度，減少廢氣污染
D、保護(hù)自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案