分析 【假 設(shè)】可以聯(lián)系反應(yīng)物的濃度、催化劑等對(duì)反應(yīng)速率的影響,利用控制變量法來進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);
【實(shí)驗(yàn)方案】根據(jù)作出的假設(shè)采用控制變量法來進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
解答 解:【假設(shè)】可以假設(shè):H2O2生成氧氣的快慢與過氧化氫的濃度有關(guān).故填:H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)(合理即可);
【實(shí)驗(yàn)方案】在溫度、相同質(zhì)量的相同催化劑的條件下,采用等質(zhì)量但不同的濃度的過氧化氫溶液來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后測(cè)量收集相同體積的氣體所需的時(shí)間,從而得出結(jié)論.故填:在溫度、相同質(zhì)量的相同催化劑的條件下,采用等質(zhì)量但不同的濃度的過氧化氫溶液來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后測(cè)量收集相同體積的氣體所需的時(shí)間.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了影響反應(yīng)速率因素的探究,可以依據(jù)常見的影響反應(yīng)速率的因素,利用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①② | C. | ①③④⑤ | D. | ③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 |
實(shí)驗(yàn)方案 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變?yōu)樗{(lán)色 | 無明顯現(xiàn)象 | 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快 |
結(jié)論 | 鉻能與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率較慢 | 銅不與稀硫酸反應(yīng) | 鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快 |
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是Al>Cr>Cu. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “普通水”中含有氧分子 | |
B. | “普通水”除去氧氣后不再含有氧元素 | |
C. | “普通水”中含有氮分子 | |
D. | “普通水”中溶解一定量的氮?dú)夂脱鯕?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加砝碼 | B. | 移動(dòng)游碼 | C. | 調(diào)節(jié)平衡螺母 | D. | 減少藥品 |
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