完成下列變化的文字表達式,并按要求填空.
(1)實驗室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑)
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,該反應(yīng)是
放熱
放熱
(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng):
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
基本反應(yīng)類型為
分解
分解
反應(yīng).
(3)紅磷在氧氣中燃燒:
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
軍事上此反應(yīng)可用作
煙霧彈
煙霧彈

(4)鐵絲在氧氣中燃燒:
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng)
不能
不能
(填“能”或“不能”)進行,其原因是
氧氣的濃度低
氧氣的濃度低

(5)二氧化碳通入澄清石灰水:
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)雙氧水是過氧化氫的俗稱,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;該反應(yīng)是放熱反應(yīng).
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(3)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,軍事上此反應(yīng)可用作煙霧彈.
(4)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達式為:鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng)不能進行,空氣中的氧氣只占21%,氧氣的濃度低.
(5)二氧化碳通入澄清石灰水俗稱碳酸鈣和水,反應(yīng)的文字表達式為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
故答案為:(1)過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;放熱;(2)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解;(3)磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;煙霧彈;(4)鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;氧氣的濃度低;(5)二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列實驗報告中部分內(nèi)容:

(1)填寫下表中實驗現(xiàn)象

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

純凈的氫氣在空氣中燃燒

鎂條在空氣中燃燒

(2)結(jié)合實驗,回答下列問題:

①判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是                        。鎂條燃燒過程中伴隨著能量變化,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了           能和            能。

②寫出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達式                            ,其反應(yīng)基本類型是                              。

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