【題目】某些治療感冒的常用藥物，因含PPA（苯丙醇胺）對(duì)人體有較大副作用而被禁用。PPA的化學(xué)式為C9H13ON，含有_______種元素,1個(gè)PPA分子含______個(gè)原子，其中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為________。

【答案】 4 24 9：1

【解析】C9H13ON含有碳、氫、氧、氮四種元素，1個(gè)PPA分子含有9+13+1+1=24個(gè)原子，其中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為9:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：

①3個(gè)氧分子 ______ ②氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià) ______ ③5個(gè)硫酸根離子 ______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水可以通過(guò)蒸餾自來(lái)水來(lái)制取。操作方法是：在如圖所示蒸餾燒瓶中加入約1/3體積的自來(lái)水，再加入幾粒沸石（或碎瓷片）。在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后，加熱蒸餾燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈。棄去開(kāi)始餾出的部分液體，收集到10 mL左右蒸餾水后，停止加熱。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器A、B的名稱(chēng)：A____，B____。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)冷凝管進(jìn)、出水的方向應(yīng)該是b進(jìn)a出，不能a進(jìn)b出的理由是_______。

（3）細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)：該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器，該儀器是___（填序號(hào)）。

a.三腳架　b.鐵架臺(tái)　c.泥三角　d.漏斗架

（4）實(shí)驗(yàn)中加入的沸石（或碎瓷片）___（填“是”或“不是”）催化劑。

（5）用該裝置也可以將硬水軟化為軟水，區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，并補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫?qǐng)用化學(xué)方法鑒別兩瓶無(wú)色透明的液體是蒸餾水還是酒精

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

________

_________

__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示裝置有多種用途，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

(1)若用排空氣法收集CO2，則CO2氣體應(yīng)從裝置的_______端通入(填A或B，下同)。

(2)若用排空氣法收集H2，則H2應(yīng)從裝置的_______端通入。

(3)若用排水法收集O2，先將瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水，然后O2從_______端通入。

(4)若用水將裝置中的O2 排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從 _________________________________________________________端流入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別空氣、二氧化碳和氧氣三種氣體，最簡(jiǎn)單的方法是（ ）

A. 分別觀察氣體的顏色 B. 分別測(cè)量氣體的密度

C. 分別伸入燃著的木條 D. 分別倒入澄清的石灰水，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】益陽(yáng)市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因，并提出可減少霧霾的說(shuō)法正確的是（ ）

A．鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行 B．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D．鼓勵(lì)露天焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆農(nóng)膜”是一種新型可降解塑料．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．塑料屬于天然有機(jī)高分子材料

B．淀粉的化學(xué)式為（C6H10O5）n

C．該材料有助于解決農(nóng)村“白色污染”問(wèn)題

D．土豆農(nóng)膜比普通塑料農(nóng)膜容易降解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)速率不變 B. 生成氧氣的質(zhì)量不變

C. 只是反應(yīng)速率加快 D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案