【題目】小明在實驗室里進行以下實驗:他首先取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%、密度為1.15gmL﹣1的較濃鹽酸40mL與46g蒸餾水混合配制稀鹽酸,再跟石灰石反應(yīng)制得氣體,將此氣體通入澄清石灰水,但一直未見渾濁出現(xiàn)。為此,小明請教老師,老師建議他為弄明原因進行實驗探究。下面是他探究的過程,請你幫他填答補充完整。
(提出問題)為什么制得的氣體不能使石灰水變渾濁?
(猜想假設(shè))猜想一:鹽酸濃度仍過大,氣體中有揮發(fā)出來的氯化氫氣體
猜想二:澄清石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①將所得氣體通入稀硝酸和硝酸銀的混合溶液中 | ______ | 猜想一正確 化學(xué)方程式______ |
②吸取少量所用澄清石灰水于試管中,滴加_____,振蕩。 | 溶液變紅色 | 猜想二不正確 |
(分析結(jié)論)原來所配鹽酸濃度達_____,應(yīng)當(dāng)將其再進行稀釋。
(反思拓展)①小明的實驗證明了澄清石灰水沒有完全變質(zhì),但是并不能說明澄清石灰水沒有變質(zhì),理由是_____。
②若除掉二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,可選擇的最佳試劑是_____(填字母序號)。
a氫氧化鈉溶液
b水
c飽和的碳酸氫鈉溶液
d硝酸銀溶液
【答案】產(chǎn)生白色沉淀 HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓ 無色酚酞溶液 15% 石灰水部分變質(zhì),也會使酚酞溶液變紅色 c
【解析】
[實驗探究]將所得氣體通入稀硝酸和硝酸銀的混合溶液中,氯化氫氣體能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和鹽酸,猜想一正確,對應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓;
氫氧化鈣溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,吸取少量所用澄清石灰水于試管中,滴加溶液變紅色,說明滴加的是無色酚酞溶液,說明氫氧化鈣沒有完全變質(zhì),則猜想二不正確;
[分析結(jié)論]首先取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%、密度為1.15gmL﹣1的較濃鹽酸40mL與46g蒸餾水混合配制稀鹽酸,則原來所配鹽酸濃度為×100%=15%;
[反思拓展]①部分變質(zhì)后的石灰水中仍含有氫氧化鈣,也會使酚酞溶液變紅色;
②a 、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項錯誤;
B、二氧化碳、氯化氫均能水,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項錯誤;
C、氯化氫氣體能與飽和的碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,能除去氯化氫氣體,且能得到更多的二氧化碳,是最佳試劑,故選項正確;
D、氯化氫能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,但二氧化碳能溶于水,不是最佳試劑。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液,分別是氫氧化鋇溶液和稀硫酸。為了鑒別它們設(shè)計如下鑒別方法:先把兩瓶溶液分別貼上標(biāo)簽A、B,然后進行實驗。
加入的試劑 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
方法1 | 鋅粒 | A中無明顯現(xiàn)象 B中產(chǎn)生氣泡 | A是______溶液; B是______溶液 |
方法2 | 碳酸鈉溶液 | A中______; B中______。 |
化學(xué)小組同學(xué)對方法2進一步探究,設(shè)計了如下實驗方案
溶液C和溶液D混合,可能有以下三種情況:
(1)若有氣泡產(chǎn)生,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(2)若有沉淀產(chǎn)生,通過現(xiàn)象可推出溶液C中的溶質(zhì)是______;
(3)若無明顯現(xiàn)象,混合物E中所含溶質(zhì)種類最多時,寫出所有溶質(zhì)的化學(xué)式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽中常含有MgCl2、CaC12、Na2SO4及泥沙等雜質(zhì),常用下面的流程進行提純。下列說法正確的是( 。
A. 加入試劑a的順序可以是過量的NaOH溶液、Na2CO3溶液,BaCl2溶液
B. 加入試劑a后,將混合物過濾,得到的沉淀中除泥沙外還含有3種不溶物
C. 向溶液Ⅰ中加入的鹽酸也可以是過量的
D. 操作b的名稱為過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列實驗裝置,回答:
(1)實驗室若用分解暗紫色固體制取O2,該固體的名稱是_____,可選_____(填字母,下同)裝置。若用分解H2O2溶液制取O2,可選_____裝置。
(2)探究CO2性質(zhì)的裝置Ⅰ、Ⅱ如下:
①裝置Ⅰ,將Y形導(dǎo)管平放于桌面上,通入CO2后,觀察到a管中試紙變紅色,
b管中試紙無明顯變化,此現(xiàn)象說明CO2能與_____反應(yīng),生成的_____使紫色石蕊變紅色。
②裝置Ⅱ,將Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺上,a管在上方,b管在下方,通入CO2后,觀察到b管中試紙先變紅色且顏色較深,a管中試紙后變紅色且顏色較淺,此現(xiàn)象說明CO2具有①所驗證的性質(zhì)外,還說明CO2的_____。
(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)選_____(填字母)裝置,選擇該裝置的理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖象,其中圖象與實驗描述一致的是( )
A. 將氫氧化鋇溶液逐滴滴入稀硫酸中至過量
B. 濃硫酸敞口放置一段時間
C. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體的混合物
D. 等質(zhì)量的鎂、鐵分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為KNO3、NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)10℃時KNO3的溶解度_____(填“<”、“=”或“>”)NaCl的溶解度。
(2)80℃時140g KNO3溶于100g水中形成的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)如圖所示進行實驗,再現(xiàn)結(jié)晶過程:
本實驗條件下,影響析出晶體質(zhì)量多少的主要因素是_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答:
(1)0℃時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是________。
(2)t2℃時,在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質(zhì),充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量是_______g。
(3)將t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為____________________(用“=”“<”或“>”符號連接)。
(4)將甲溶液由A點轉(zhuǎn)變?yōu)锽點,可采用的方法是_______(填一種即可)。
(5)如圖,將放有固體X的試管放入燒杯中,然后向試管內(nèi)加入液體Y,一段時間后丙溶液中有固體析出,則對應(yīng)的X和Y物質(zhì)是__________(填序號)。
A.氯化鈉和水
B.鎂條和稀鹽酸
C.硝酸銨和水
D.氫氧化鈉和水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范操作是化學(xué)實驗的基本要求,下列實驗基本操作符合規(guī)范要求的是( 。
A. 取用粉末狀固體B. 檢驗裝置氣密性
C. 取液時擠入空氣D. 點燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。以下化學(xué)實驗基本操作中正確的是( 。
A. 熄滅酒精燈
B. 稀釋濃硫酸
C. 過濾
D. 取下剛加熱的蒸發(fā)皿
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