下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是

A. H2SO4→HCl B. Cu→Cu(OH)2

C. Fe→FeCl2 D. CO2→CO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

通過(guò)點(diǎn)燃蠟燭的下列操作和現(xiàn)象，得出的結(jié)論可靠的是( )

A. 測(cè)量蠟燭燃燒后的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)明顯短于燃燒前，說(shuō)明蠟燭發(fā)生了化學(xué)變化

B. 用濕潤(rùn)的燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯壁上有液滴，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有水產(chǎn)生

C. 用涂有澄清石灰水的燒杯罩住蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說(shuō)明白煙是二氧化碳

D. 點(diǎn)燃兩支相同的蠟燭，用燒杯將其中一支罩在桌面上，一段時(shí)間后燒杯中的蠟燭熄滅，另一支繼續(xù)燃燒，說(shuō)明空氣中有物質(zhì)參與了燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試（B卷）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_____，屬于化合物的是_____。

（2）在汞、水、氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試（B卷）化學(xué)試卷 題型：單選題

醫(yī)務(wù)人員用3%的過(guò)氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí)，傷口處會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡。下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 生成的氣體可能是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣

B. 傷口處的生物酶可能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起到催化作用

C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化

D. 過(guò)氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年江蘇省徐州市九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（3月份）（解析版） 題型：科學(xué)探究題

氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A、B中，并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)l中，兩支試管的溶液都變成_____色；

（2）實(shí)驗(yàn)2中，若B盛裝的是NaOH溶液，該反應(yīng)的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；

（3）實(shí)驗(yàn)3中，李紅同學(xué)向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。B中無(wú)現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，李紅進(jìn)行了如下探究。

（提出猜想）：

猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉；

猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉；

猜想3：溶質(zhì)有_____。

（實(shí)驗(yàn)和結(jié)論）：

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取B中少量溶液，加人澄清石灰水至不再

產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾后取上層清液，

向其中加幾滴酚酞試液。

產(chǎn)生白色沉淀

和_____

猜想3成立

（反思與評(píng)價(jià)）：

老師評(píng)價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確，是因?yàn)椴孪隷____（填數(shù)字）也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”，必須要換試劑，將澄清石灰水換成_____溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年江蘇省徐州市九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（3月份）（解析版） 題型：單選題

正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 讀液體體積 B. 過(guò)濾

C. 稱氫氧化鈉質(zhì)量 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市（五四學(xué)制）2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象進(jìn)行相關(guān)探究。

（提出問(wèn)題）它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化？

（實(shí)驗(yàn)探究1）向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液，同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄現(xiàn)象如下：

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液（A）

碳酸鈉溶液(B)

氫氧化鈉溶液(C)

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

藍(lán)紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

查閱資料：

pH

7.5～9

10～11.9

12～14

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

藍(lán)色

綠色

黃色

（得出結(jié)論1）三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_____。(用A、B、C表示)

（實(shí)驗(yàn)探究2）甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時(shí)溶液由 _____色變?yōu)開(kāi)___色。向其中加入稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如下圖所示.

（得出結(jié)論2）①?gòu)奈⒂^角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____。

②如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（___________）

A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是只有NaCl

C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中

D．由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市（五四學(xué)制）2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

古人曾將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，作為筆來(lái)寫字，這也是“鉛筆”名字的由來(lái)．鉛條能像鉛筆一樣寫字，這一現(xiàn)象與鉛的下列性質(zhì)有關(guān)的是（ ）

A. 硬度小 B. 熔點(diǎn)低 C. 密度大 D. 能導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2013年6月11日，“神舟十號(hào)”成功發(fā)射．運(yùn)載“神舟十號(hào)”飛船的火箭使用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成

B．偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為58

C．偏二甲肼中碳、氫、氮元素質(zhì)量比2：8：2

D．偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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同步練習(xí)冊(cè)答案