樹(shù)葉葉片不僅可以吸收一些有害氣體,還可以利用光能把二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉和氧氣,起到改善環(huán)境的作用。通常晴天時(shí),每天每平方米葉片可吸收5g二氧化碳來(lái)進(jìn)行光合作用,則:
(1)淀粉中一定含有 元素,可能含有 元素;
(2)某公園中葉片面積約為100萬(wàn)平方米,在一個(gè)月(按20個(gè)晴天計(jì))內(nèi)可以吸收二氧化碳?xì)怏w ;
(3)空氣中二氧化碳含量增加會(huì)引起“溫室效應(yīng)”,導(dǎo)致地球氣候變暖,
①空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是 ,
②為了防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生可以采取的措施是 。
(1)碳?xì)?nbsp; 氧 (2)100t (3)礦物燃料的燃燒,動(dòng)植物呼吸,動(dòng)植物尸體腐敗等 改變能源結(jié)構(gòu),少用含碳燃料,禁止亂砍濫伐森林等
【解析】試題分析:(1)根據(jù)元素守恒分析,因?yàn)楣夂献饔檬牵憾趸?水→淀粉+氧氣,二氧化碳由碳氧元素組成,水由氫氧元素組成,由于在化學(xué)變化過(guò)程中元素種類不變,故淀粉中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
(2)根據(jù)植物葉片每天每平方米可以吸收5g二氧化碳,則100萬(wàn)平方米的葉片在一個(gè)月(按20個(gè)晴天計(jì))可吸收二氧化碳為1×106×5g×20=1×108g=100t。
(3)①空氣中二氧化碳的來(lái)源有:動(dòng)植物的呼吸作用、微生物的分解作用、大量化石燃料的燃燒等。
②為了防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,可以采取的措施有大量植樹(shù)造林,禁止亂砍亂伐,更多的利用核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋淠艿刃履茉吹取?/p>
考點(diǎn):本題考查質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,防治空氣污染的措施
點(diǎn)評(píng):溫室效應(yīng)的危害、節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)是化學(xué)考查的熱點(diǎn)之一,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真觀察生活,體驗(yàn)生活,用低碳生活的理念指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。
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