實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是( )

A. 燒杯、玻璃棒 B. 大試管、集氣瓶 C. 酒精燈、鐵架臺(tái) D. 導(dǎo)管、單孔塞

A 【解析】 用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)物為固體藥品，且需要加熱，所以大試管、集氣瓶、酒精燈、鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、單孔膠塞都可以用得著，燒杯、玻璃棒用不上。選A
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，反應(yīng)方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，則X的化學(xué)式為

H2O 【解析】 通過(guò)方程式可知反應(yīng)物中含有：2個(gè)N原子、8個(gè)H原子、2個(gè)Cl原子、8個(gè)O原子；生成物中已經(jīng)有了2個(gè)N原子、2個(gè)Cl原子、4個(gè)O原子．還缺少8個(gè)H原子、4個(gè)O原子又因?yàn)閄前面?zhèn)�數(shù)為4，所以化學(xué)式中需要有2個(gè)H原子、1個(gè)O原子，所以化學(xué)式為H2O。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

吸入汞蒸氣或者食用被汞污染的食品等易引起汞中毒，因此，汞的生產(chǎn)、使用等環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格控制。汞在元素周期表中的有關(guān)信息如圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子易失去電子 B. 汞是非金屬元素，有導(dǎo)電性

C. 汞的原子核內(nèi)有 80 個(gè)中子 D. 汞元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 200.6g

A 【解析】 A.由結(jié)構(gòu)示意圖知，汞原子最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，A正確；B.汞是金屬元素而不是非金屬元素，B錯(cuò)誤；C.由結(jié)構(gòu)示意圖知，汞原子核內(nèi)有40個(gè)質(zhì)子而非中子，C錯(cuò)誤；D.書(shū)寫(xiě)原子的相對(duì)原子質(zhì)量時(shí)不需書(shū)寫(xiě)單位，且它的單位也不是g，D錯(cuò)誤，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：簡(jiǎn)答題

（題文）潛艇中的氧氣再生裝置，有以下幾種制氧的方法：

①加熱高錳酸鉀②電解水③在常溫下過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣其中第_____種方法最好，（填序號(hào)）反應(yīng)原理是_____（寫(xiě)反應(yīng)的文字表達(dá)式）優(yōu)點(diǎn)：_________；_____（答兩點(diǎn)）

③；過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣；不消耗其它能源，操作簡(jiǎn)單． 【解析】 在潛艇中制氧氣，需要考慮實(shí)際情況，要本著方便快捷，節(jié)約能源等原則來(lái)分析解答。 ①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，實(shí)驗(yàn)裝置復(fù)雜，且需要加熱，錯(cuò)誤；②水氫氣+氧氣，消耗大量的能源，裝置較復(fù)雜，錯(cuò)誤；③過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣，裝置簡(jiǎn)便，在常溫下可反應(yīng)，不需要消耗其它能源，操作簡(jiǎn)單，正確。故...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品，固定裝置；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈．其操作順序正確的是（ ）

A. ②③①④⑤⑥

B. ①③②⑤④⑥

C. ⑤③②①④⑥

D. ③①②④⑥⑤

A 【解析】根據(jù)加熱氯酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答。 【解析】 實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：②③...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤的是

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色有刺激氣味的氣體

B. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱

A 【解析】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出的是淡藍(lán)色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體，錯(cuò)誤； B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，正確； C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確； D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，正確。故選A 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

為方便運(yùn)輸和使用，很多氣體都用鋼瓶?jī)?chǔ)存，為了方便識(shí)別，不同氣體的鋼瓶漆成不同的顏色，裝有氧氣的鋼瓶會(huì)漆成（ ）

A. 白色 B. 藍(lán)色 C. 黑色 D. 黃色

B 【解析】 裝有氧氣的鋼瓶是藍(lán)色的。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時(shí)間后總質(zhì)量會(huì)增加且變質(zhì)的是（ ）

①濃硫酸 ②濃鹽酸 ③氫氧化鈉固體 ④氯化鈉 ⑤石灰水 ⑥生石灰

A. ③⑥ B. ①③⑥ C. ③⑤⑥ D. ①③⑤⑥

C 【解析】 ①濃硫酸露置于空氣中吸水質(zhì)量增加，但不變質(zhì)； ②濃鹽酸露置于空氣中，溶質(zhì)揮發(fā)，質(zhì)量變小，且不變質(zhì)； ③氫氧化鈉固體露置于空氣中，易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，變質(zhì)且質(zhì)量增加； ④氯化鈉露置于空氣中，不變質(zhì)，質(zhì)量也不變； ⑤石灰水露置于空氣中，易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，變質(zhì)且質(zhì)量增加； ⑥生石灰易與空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，變質(zhì)且質(zhì)量增加。故選C。...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題一第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 最簡(jiǎn)單的碳?xì)浠衔锸羌淄?B. 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣

C. 天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石 D. 地殼中含量最多的元素是鋁元素

D 【解析】 A、甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，即最簡(jiǎn)單的碳?xì)浠衔铮x項(xiàng)正確；B、氫氣是相對(duì)分子質(zhì)量為2，是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體，選項(xiàng)正確；C、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，選項(xiàng)正確；D、地殼中含量最多的元素是氧元素，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。

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