【題目】2019 年被聯(lián)合國大會確定為“國際化學(xué)元素周期表年”。發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是_____；

【答案】門捷列夫

【解析】

2019 年被聯(lián)合國大會確定為“國際化學(xué)元素周期表年”。發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是:門捷列夫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�

A.可燃性B.氧化性C.導(dǎo)電性D.穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

B.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是電子數(shù)不同

C.原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成

D.原子通過得失電子形成離子，離子也能形成原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中的用途與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）

A.用氫氣填充探空氣球

B.用金剛石切割玻璃

C.用干冰進行人工降雨

D.用液氧作火箭助燃材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子和原子的主要不同點是（　�。�

A.分子的體積和質(zhì)量大于原子的體積和質(zhì)量

B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)而原子不能

C.只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)而原子不能

D.化學(xué)變化中分子可再分而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。

（1）酒香不怕巷子深_____；

（2）干冰升華后，體積變大_____；

（3）水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因:_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最早發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是（　�。�

A.拉瓦錫B.湯姆生C.門捷列夫D.道爾頓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號或元素名稱填空：

①兩個氮原子_____；

②兩個氫分子_____；

③n個鐵原子_____；

④Cl_____；

⑤Al_____；

⑥五個五氧化二磷分子_____；

⑦鈉離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組對“影響過氧化氫分解反應(yīng)速率的因素﹣﹣過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)和二氧化錳的用量”進行如下的實驗探究，請你參與．
【進行實驗】
在室溫下，選用10mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液（5%和10%）分別與0.2g、0.8g和1.0g的二氧化錳粉末進行實驗．
（1）過氧化氫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）用如圖1所示裝置收集并測量氧氣的體積，其中量筒的作用是 ， 氧氣應(yīng)從（選填e或f）管通入，再與g相連．

（3）【數(shù)據(jù)處理】
實驗小組進行實驗后，獲得的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示：

實驗編號

過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)
（均取10mL）

二氧化錳粉末
的質(zhì)量

氧氣的體積（mL）
（均收集5秒鐘）

a

5%

0.2g

65.8

b

5%

0.8g

85.7

c

5%

1.0g

85.7

d

10%

0.2g

121.9

e

10%

0.8g

171.5

f

10%

1.0g

171.5

①若要檢驗上述實驗收集到的氣體是否為氧氣，方法是 ．
②要比較不同質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是（寫一組）．由此可以得出的結(jié)論是：在催化劑、溫度相同的條件下，過氧化氫的質(zhì)量分數(shù) ．
③從上述實驗中得出二氧化錳的用量對反應(yīng)速率影響的結(jié)論是：在過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)、溫度相同的條件下，在一定的范圍內(nèi)，MnO2的用量越大，反應(yīng)越 ．
（4）【拓展延伸】
如圖2是興趣小組在記錄生成氧氣氣體體積與對應(yīng)時間的曲線，從曲線可以看出反應(yīng)的速率逐漸變小，其原因是 ．

（5）你認為影響過氧化氫分解反應(yīng)速率的因素還有 ， 請設(shè)計實驗方案驗證你的猜想 ．

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