7．對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋中，不正確的是（　�。�
選項(xiàng)事       實(shí)解     釋
A二氧化碳吸入過(guò)多，會(huì)使人窒息死亡二氧化碳有毒，要小心
B用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，微粒間的間隔變大了
C用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)最外層電子數(shù)都為8，達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的性質(zhì)分析回答，分子的體積和質(zhì)量都很小，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同；當(dāng)物質(zhì)的體積發(fā)生變化時(shí)，改變的是分子間隔，分子本身大小不變；
考慮二氧化碳無(wú)毒，稀有氣體的穩(wěn)定性．

解答 解：A、二氧化碳吸入過(guò)多，會(huì)使人窒息死亡，是因?yàn)槿毖酰嵌趸加卸�，故A錯(cuò)誤；
B、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，原子間的間隔變大，故B解釋正確；
C、用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故C解釋正確；
D、稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，除了氦最外層電子數(shù)為2，其余最外層電子數(shù)都為8，達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 了解利用原子和分子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法；掌握分子的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．薄荷醇（C10H20O）可用于糖果、飲料的香料．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．薄荷醇不屬于化合物
B．薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1
D．薄荷醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，我們常常要進(jìn)行藥品取用．物質(zhì)加熱．儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問(wèn)題．下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．取用固體時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般取1g～2g
B．給試管中的液體加熱，液體不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
C．取用液體時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體一般取1mL～2mL
D．使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的$\frac{2}{3}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是某物質(zhì)的分子模型，下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．該物質(zhì)分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成
B．化學(xué)式為NH3
C．氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1：3
D．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{1}{17}$×100%=5.9%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．蒸餾水B．食用鹽C．西瓜汁D．鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母）；實(shí)驗(yàn)室用一種黑色固體與一種無(wú)色液體制取氧氣的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．若選用裝置C收集氧氣，氧氣的驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；若選用裝置E收集氧氣，當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后，將導(dǎo)管從瓶口處移開(kāi)并用玻璃片蓋住，正在桌上．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母）．向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅（如圖F所示），說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大、不能燃燒，不支持燃燒．
（3）氣體收集：實(shí)驗(yàn)室收集O2和CO2都能用的收集裝置是C（填字母，下同）．
（4）反思：實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫（SO2）．SO2是無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，易溶于水并能和水反應(yīng)生成亞硫酸．
已知：二氧化硫能使?jié)駶?rùn)的pH試紙變紅，二氧化硫是造成酸雨的主要原因．
①實(shí)驗(yàn)室制取SO2，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是B．
②實(shí)驗(yàn)室收集SO2的收集裝置是C，如何檢驗(yàn)SO2是否收集滿：把濕潤(rùn)的pH試紙放在集氣瓶口，如果濕潤(rùn)的pH試紙變紅色，說(shuō)明已經(jīng)收集滿，
利用該裝置收集SO2的不足之處是二氧化硫會(huì)擴(kuò)散到空氣中，對(duì)空氣造成污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．某硝酸銨樣品，經(jīng)測(cè)定含氮量為25%，已知該樣品中只含有一種雜質(zhì)，則該樣品可能混有下列物質(zhì)中的（　�。�
A．NH4ClB．（NH4）2SO4C．CO（NH2）2D．NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．證明一瓶氣體是氧氣的最好方法是（　�。�
A．燃著的木條B．干冷的燒杯C．帶火星的木條D．澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生產(chǎn)加碘鹽通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀（KIO3）．已知 KIO3中，K元素化合價(jià)為+1價(jià)，則I元素的化合價(jià)為（　�。�
A．-lB．+lC．+5D．+7

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