有某固體混合物,已知該混合物中可能含有FeCl3、Na2SO4、NH4NO3、CuSO4四種物質中的兩種或多種。為探究其組成,做了如下實驗(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。
步驟①:向一定量固體混合物中加入適量NaOH溶液,加熱,充分反應,過濾。發(fā)現(xiàn)有無色氣體A生成,得到無色溶液B和藍色沉淀C。
步驟②:向無色溶液B中加入適量BaCl2溶液,充分反應,過濾,得到溶液D和沉淀E。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)用濕潤的紅色石蕊試紙測試氣體A,試紙變__________色。
(2)固體混合物里.上述四種物質中,肯定不存在的物質是______________(寫化學式)。
(3)在溶液D中,肯定存在的酸根離子是(寫離子符號)_____________。
(4)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________。
(5)固體混合物里,上述四種物質中,還不能確定存在的物質是(寫化學式)________,
得此結論的理由是_________________________________________________________。
(1)藍   (2)FeCl3      (3)NO3、Cl
(4)Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓+ 2NaCl
(5)Na2SO4;理由:CuSO4一定存在,與NaOH反應后生成的Na2SO4在溶液B中已經能與BaCl2反應生成沉淀

試題分析:步驟①中加入氫氧化鈉溶液有無色氣體A生成,說明該氣體為氨氣,混合物中有硝酸銨,得到藍色沉淀,說明固體混合物中有硫酸銅,得到無色溶液,說明原混合物中沒有氯化鐵,步驟②中加入硫酸鈉有白色沉淀,說明溶液B里面有硫酸根。(1)氣體A為氨氣,溶于水顯堿性;(2)根據(jù)分析固體混合物中肯定不存在的是氯化鐵;(3)根據(jù)分析在溶液D中肯定存在的酸根離子是NO3、Cl;(4)步驟②中是硫酸鈉和氯化鋇反應生成硫酸鋇和氯化鈉;(5)不能確定是否存在Na2SO4;理由:CuSO4一定存在,與NaOH反應后生成的Na2SO4在溶液B中已經能與BaCl2反應生成沉淀。
點評:常見的化學反應經常作為推斷題的素材出現(xiàn),中考題中經常有考察,但不是每年都出大題,有時在選擇題中出現(xiàn),這種題要是平時要注意積累和總結。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

已知A可能為黑色粉末MnO2、CuO、Fe3O4、碳粉、鐵粉中的一種,D為金屬單質.A、B、C、D、E五種物質間的轉化關系如圖所示。根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)C的化學式為:         反應②的化學方程式為                                   
(2)若B為上述黑色粉末中的一種,D為紅色固體,則反應①的化學方程式為                                            
(3)若B為無色氣體,D為紅色固體,則B的化學式為              。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質的除雜、檢驗所用試劑和操作方法不能達到目的的是(   )
選項
實驗目的
所選試劑和方法
A
除去CO2中含有的少量CO
將氣體通入灼熱的氧化銅
B
除去NaOH溶液中含有的少量Na2CO3
加適量的Ca(OH)2溶液,過濾
C
檢驗棉線和羊毛線
燃燒,聞產生的氣味,觀察生成的灰燼
D
檢驗稀硫酸和氯化鈉溶液
加無色的酚酞試液,觀察溶液顏色變化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

不同類別的物質間存在著一定的關系 (下圖中“——”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“”表示一種物質轉化成另一種物質)

(1)在圖甲中若A、B、C三種物質都含有鈣元素,AB反應中放出大量熱,C是石灰石的主要成分。試寫出AB的化學方程式                          。BC時所需另一種反應物中一定含有氧元素和     元素。
(2)下列圖乙中能體現(xiàn)某些物質間變化關系正確的是          (填序號)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

右圖是初中化學中常見化合物間的轉化關系,其中A在常溫下是液體,F(xiàn)是人體胃液中助消化的酸,A和B在不同的條件下會發(fā)生不同的化學反應。圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系,反應條件、部分反應物和生成物已略去。

(1)寫出物質的化學式:A      ,B      ,D      。
(2)E和F之間發(fā)生反應的化學方程式為                             
(3)G和F之間的反應屬于基本反應類型中的          反應。
(4)C物質的一種用途是                            。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

同學們在實驗室進行“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗。以下是小麗同學的實驗報告部分內容。
【實驗目的】粗鹽中難溶性雜質的去除
【實驗過程】
① 用托盤天平稱取5.0g粗鹽,并全部加入到盛有10mL水的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌;
② 過濾食鹽水,觀察濾液無色透明;
③ 將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿,加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,當液體蒸干時,停止加熱;
④ 用玻璃棒把固體轉移到紙上,稱量,計算所得精鹽的產率。
【實驗分析】
(1)步驟①中因為                                ,導致實驗后精鹽產率比其他同學偏低。
(2)步驟③中出現(xiàn)的錯誤操作是                                            
該操作中玻璃棒的作用                  
A.加快蒸發(fā)速率    B.防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺    C.引流
【實驗反思】經過這樣操作所得到的精鹽是純凈物嗎?
【查閱教材】粗鹽中含有多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(泥沙等)。
【實驗設計】
實驗操作
預計實驗現(xiàn)象
實驗結論及解釋
① 將少量所得精鹽溶于水,滴加少量稀NaOH溶液
 
                      
所得精鹽中可能含有氯化鎂
化學方程式               
② 取實驗①中的上層清液繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再有沉淀時,在上層清液中再滴加
            溶液
 
出現(xiàn)白色沉淀
所得精鹽中可能含有氯化鈣
化學方程式              
【實驗結論】除去難溶性雜質得到的精鹽不是純凈物。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

已知A—F六種物質均為初中化學常見物質,其中B、D為氧化物,A、B、E、F為不同類別的化合物,A、B、E放入水中能使酚酞變紅,下圖是它們之間的關系(部分反應物和產物已省略;“→”表示轉化,“—”表示相互反應),請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:B是    ;F可能是    。
(2)寫出A和E反應的化學方程式:                ;寫出B和D反應的化學方程式:                。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是
 
物 質
雜 質
除雜所用試劑和方法
A
H 2
HCl氣體
先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
B
NaOH溶液
Ca(OH)2溶液
先加入過量的Na 2CO3溶液,再過濾
C
CaCl2溶液
NaCl溶液
先加入適量的Na 2CO3溶液,再過濾
D
CaO固體
CaCO3固體
加入適量的稀鹽酸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質)的方法錯誤的是( 。
A.O2(H2O)﹣用生石灰 B.NaCl溶液(KNO3)﹣降溫結晶 
C.CaCO3粉末(Na2CO3)﹣加水過濾D.KCl溶液(K2CO3)﹣加適量鹽酸

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