據(jù)報(bào)道，美國宇航局的“好奇”號(hào)火星車已經(jīng)展開它的X射線分析器，并完成首次火星物質(zhì)成分分析。在右圖中可以看到部分分析結(jié)果，圖中的Na、Mg、Al等指的是
A．原子B．單質(zhì)C．分子D．元素
D

試題分析：從宏觀上看，物質(zhì)是由元素組成的，而根據(jù)題意，火星物質(zhì)應(yīng)屬于宏觀層面的，故圖中的Na、Mg、Al等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“Na、Mg、Al”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D
點(diǎn)評(píng)：理解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成的知識(shí)，是解答本題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列利用初中化學(xué)知識(shí)得出的結(jié)論，正確的是 
A．只有一種元素組成的物質(zhì)，一定是純凈物
B．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是金屬
C．某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
D．把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條火焰熄滅，該氣體可能是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它們分別屬于三種元素的離子
B．它們都有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
C．由前兩種粒子直接構(gòu)成的物質(zhì)是MgF2
D．它們的核外都有2個(gè)電子層

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示。下列有關(guān)鈉原子的說法錯(cuò)誤的是
A．在化學(xué)反應(yīng)中易得電子B．核外有3個(gè)電子層
C．最外層電子數(shù)為1D．質(zhì)子數(shù)為11

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖表示某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子。則該反應(yīng)
A．有單質(zhì)生成
B．是化合反應(yīng)
C．反應(yīng)前后分子種類不變
D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（   ）。
A．空氣B．石灰水C．氯酸鉀D．牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小燕同學(xué)在學(xué)習(xí)筆記中總結(jié)了如下規(guī)律：①生活中利用過濾方法降低水的硬度；②干冰和二氧化碳的化學(xué)式都是CO2；③含有氧元素的化合物都是氧化物；④單質(zhì)中元素的化合價(jià)都等于零。其中錯(cuò)誤的是
A．①②B．①③C．③④D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）右圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ：
據(jù)此在下表中填寫有關(guān)該元素的信息。
該元素的元素符號(hào)
元素種類（填
“金屬、非金屬”
在化學(xué)反應(yīng)中電子的變化情況（填“得、失”）
形成離子的離子符號(hào)
該元素在化合物中的化合價(jià)
該元素與鈉元素組成的化合物的化學(xué)式
 
 
 
 
 
 
（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為：當(dāng)x – y = 10時(shí)，該粒子是____________類別（填：“原子、分子、離子” ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果用“”表示H原子，用“”表示Cl原子，根據(jù)右圖回答（4分）

（1）圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于           （填“純凈物”或“混合物”）；
（2）寫出上圖反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                。
（3）右邊是雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。

①小虎同學(xué)取適量雪碧汽水于試管中，滴入石蕊試液，溶液呈紅色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                    。
②將上述雪碧汽水加熱后，產(chǎn)生氣泡，溶液又變成紫色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：            。

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同步練習(xí)冊(cè)答案